классов,
заместитель директора
по УВР в начальной школе
МБОУ ТСОШ№1 им. М.Г. Ефремова
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вовлечение родителей в проектную и исследовательскую деятельность школьников презентация
Содержание
- 1. Вовлечение родителей в проектную и исследовательскую деятельность школьников
- 2. Цели и задачи работы школы с родителями
- 3. Роль родителей, форма их участия в проектной
- 4. Анкеты для родителей 1. Как относился
- 5. Анкеты для родителей Что явилось самым
- 6. Анкеты для родителей 1. По вашему
- 7. Литература Джужук, И.И. Метод проектов в контексте
Слайд 1Вовлечение родителей в проектную и исследовательскую деятельность школьников
Бушманова Н.В.,
учитель начальных
Слайд 2Цели и задачи работы школы с родителями
1) установление контакта, благоприятной атмосферы
общения с родителями учащихся;
2) изучение воспитательных и образовательных возможностей семей;
3) формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного и образовательного потенциала семьи;
4) вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, формирование основ педагогической культуры;
5) предупреждение наиболее распространённых ошибок родителей в воспитании детей;
6) оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.
2) изучение воспитательных и образовательных возможностей семей;
3) формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного и образовательного потенциала семьи;
4) вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, формирование основ педагогической культуры;
5) предупреждение наиболее распространённых ошибок родителей в воспитании детей;
6) оказание помощи родителям в организации педагогического самообразования.
Слайд 3Роль родителей, форма их участия в проектной деятельности младших школьников
мотивационная
поддержка
информационная поддержка
организационная поддержка
техническая поддержка
поддержка в самооценке проекта
информационная поддержка
организационная поддержка
техническая поддержка
поддержка в самооценке проекта
Слайд 4Анкеты для родителей
1. Как относился ребёнок к вашей помощи в
подготовке проекта?
а) охотно принимал в случае необходимости;
б) не принимал, даже если она требовалась;
в) рассчитывал только на неё.
2. Что в большей степени привлекало вашего ребёнка в проектной деятельности?
а) планирование будущего проекта;
б) выполнение (подготовка) проекта;
в) представление проекта (презентация).
а) охотно принимал в случае необходимости;
б) не принимал, даже если она требовалась;
в) рассчитывал только на неё.
2. Что в большей степени привлекало вашего ребёнка в проектной деятельности?
а) планирование будущего проекта;
б) выполнение (подготовка) проекта;
в) представление проекта (презентация).
Слайд 5Анкеты для родителей
Что явилось самым трудным для вашего ребёнка в
процессе выполнения
проекта?
а) поиск необходимой информации;
б) распределение своего времени;
в) подготовка презентации проекта;
г) другое.
проекта?
а) поиск необходимой информации;
б) распределение своего времени;
в) подготовка презентации проекта;
г) другое.
Слайд 6Анкеты для родителей
1. По вашему мнению, адекватно ли оценил ваш
ребёнок свой проект?
2. Довольны ли вы результатом вашей совместной с ребёнком проектной деятельности?
2. Довольны ли вы результатом вашей совместной с ребёнком проектной деятельности?
Слайд 7Литература
Джужук, И.И. Метод проектов в контексте личностно ориентированного образования :дис. …
канд. пед. наук / И.И. Джужук. – Ростов/на/Д., 2004.
Землянская, Е.Н. Учебные проекты младших школьников / Е.Н. Землянская // Начальная школа. – 2005. – № 9.
Иванова Н.В. Возможное участие родителей в проектной деятельности младших школьников // Начальная школа.-2010. - №1
Иванова, Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе / Н.В. Иванова // Начальная школа. –2004. – № 2.
Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование : учеб. пос. для высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова Славская. – 2е изд. – М., 2007.
Конышева, Н.М. Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии :кн. для учителя нач. классов / Н.М. Конышева. – М., 2006.
Матяш, Н.В. Психология проектной деятельности младших школьников / Н.В. Матяш. – М., 2004.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб.пос. для студентов пед. вузов / Е.С. Полат,М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева [и др.]; подред. Е.С. Полат. – М., 2002.
Пахомова, Н.Ю. Метод учебного проектав образовательном учреждении : пос. для учителей и студентов пед. вузов / Н.Ю. Пахомова. – М., 2003.
Землянская, Е.Н. Учебные проекты младших школьников / Е.Н. Землянская // Начальная школа. – 2005. – № 9.
Иванова Н.В. Возможное участие родителей в проектной деятельности младших школьников // Начальная школа.-2010. - №1
Иванова, Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе / Н.В. Иванова // Начальная школа. –2004. – № 2.
Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование : учеб. пос. для высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова Славская. – 2е изд. – М., 2007.
Конышева, Н.М. Проектная деятельность младших школьников на уроках технологии :кн. для учителя нач. классов / Н.М. Конышева. – М., 2006.
Матяш, Н.В. Психология проектной деятельности младших школьников / Н.В. Матяш. – М., 2004.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб.пос. для студентов пед. вузов / Е.С. Полат,М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева [и др.]; подред. Е.С. Полат. – М., 2002.
Пахомова, Н.Ю. Метод учебного проектав образовательном учреждении : пос. для учителей и студентов пед. вузов / Н.Ю. Пахомова. – М., 2003.
