- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. презентация
Содержание
- 1. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
- 2. Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса
- 6. В ФГОС-2 выделены основные направления внеурочной
- 7. Спортивно-оздоровительное направление (3 часа)
- 8. Здоровье – это состояние, при
- 16. Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное
- 18. Внеурочная деятельность оказывает воздействие на образовательный
- 19. Внеурочная деятельность оказывает существенное воспитательное воздействие
- 21. Ребёнок – это ценность!
- 22. Коллектив учителей НСОШ поздравляет всех с новым учебным годом! Желаем творческих успехов!!!
Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса
Слайд 6
В ФГОС-2 выделены основные направления внеурочной деятельности:
спортивно-оздоровительное
научно-познавательное
художественно-эстетическое
социальное
общекультурное
социальное
общекультурное
Слайд 8
Здоровье – это состояние,
при котором мы не страдаем от боли и
не ограничены в своей
жизнедеятельности.
жизнедеятельности.
Слайд 16Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка, благодаря его
участию в том или ином виде деятельности.
Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние того или иного духовно - нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка.
Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние того или иного духовно - нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка.
Слайд 18 Внеурочная деятельность оказывает воздействие на образовательный процесс школы:
углубляет и
расширяет знания учащихся по основным и факультативным предметам;
делает школьное обучение личностно-значимым для многих учащихся;
стимулирует учебно-исследовательскую активность школьников;
повышает мотивацию к обучению.
делает школьное обучение личностно-значимым для многих учащихся;
стимулирует учебно-исследовательскую активность школьников;
повышает мотивацию к обучению.
Слайд 19 Внеурочная деятельность оказывает существенное воспитательное воздействие на учащихся:
она способствует
возникновению у ребенка потребности в саморазвитии
формирует у него готовность и привычку к творческой деятельности
повышает его собственную самооценку и его статус в глазах сверстников, педагогов и родителей.
формирует у него готовность и привычку к творческой деятельности
повышает его собственную самооценку и его статус в глазах сверстников, педагогов и родителей.
Слайд 22Коллектив учителей НСОШ
поздравляет всех
с новым учебным годом!
Желаем творческих
успехов!!!
