Внеклассное мероприятие презентация

«Раздагай кроссворд»
Конкурс «Воссоздай стихотворение»
Конкурс капитанов
Конкурс «Лучший чтец»
Конкурс «Вопросы и ответы»
Конкурс «Подбери рифмы»
Подведение итогов

Царь Матвей
2. Жилин
3. Чудо-юдо
4. Герасим
5. Вонмигласов

Первая команда:

Елисей

Вторая команда:

1.Самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
2.Самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действий или признаки признаков и отвечает на вопросы: как? куда? когда? где? почему? (Например: внимательно, далеко).
3.Самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их. (Например: я, ты, мы).
4.Особая часть речи, которая не называет ни предметов, ни признаков, ни действий и не служит для связи слов. (Например: ах, ой).
5.Самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, порядок их при счете и отвечает на вопросы сколько? который?
6.Служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного.
7.Самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Конкурс «Разгадай кроссворд»

Конкурс

«Вопросы и ответы»

лёгкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута – и стихи свободно потекут.
А. С. Пушкин

Конкурс

без …
Не бывает без лая …
Не бывает дедули без …
И не слышится песня без …




Без добра не бывает …
И без струн не пиликают …
Не бывает без пенки …
Нет без рифмы …  

Строки для первой команды:

Строки для второй команды:

участникам!

До свидания!
До новых встреч!