– детского сада № 11
Грачева Н.В.
2016год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
viktorina dlya pedagogov презентация
Содержание
- 1. viktorina dlya pedagogov
- 2. Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла
- 3. Согласно конвенции ребенок является каждый человек до достижения… 16-летнего возраста 14-летнего возраста 18-летнего возраста
- 4. Неотъемлемое право, признанное всеми
- 5. Основная ячейка общества и естественная среда для
- 6. Согласно Конвенции, ребёнок: Как и взрослый, должен
- 7. Кто главные защитники прав ребёнка? Родители Усыновители
- 8. Кто несёт ответственность за воспитание ребёнка? Педагоги Родители Государство
- 9. Дискриминация в отношении детей - это
- 10. Жестко, грубо, оскорбительно с ребёнком имеют право обращаться: Педагоги Родители Никто
- 11. Приведите примеры из детской художественной литературы, где нарушены права детей на: Образование Имя Жизнь
Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка?
20 ноября 1989 года 20 ноября 1990 года 20 ноября 1991 года
Слайд 2
Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка?
20 ноября 1989
года
20 ноября 1990 года
20 ноября 1991 года
20 ноября 1990 года
20 ноября 1991 года
Слайд 3Согласно конвенции ребенок является каждый человек до достижения…
16-летнего возраста
14-летнего возраста
18-летнего возраста
Слайд 4 Неотъемлемое право, признанное всеми основными международными правозащитными документами и являющееся основой
всех остальных аспектов развития детей:
С момента рождения
По достижению совершеннолетия
С 14 лет
Слайд 5Основная ячейка общества и естественная среда для роста и благополучия всех
ее членов и особенно детей это:
Детский сад
Дом
Семья
Слайд 6Согласно Конвенции, ребёнок:
Как и взрослый, должен обладать всем спектром основных прав
и свобод человека
Ограничен в своих правах по сравнению со взрослым
Имеет больше прав, чем взрослый
Ограничен в своих правах по сравнению со взрослым
Имеет больше прав, чем взрослый
Слайд 7Кто главные защитники прав ребёнка?
Родители
Усыновители (удочерители), опекуны, попечители, осуществляющие в соответствии
с Конвенцией о правах ребёнка, заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка.
Все выше перечисленные.
Все выше перечисленные.
Слайд 9Дискриминация в отношении детей - это
Отсутствие равных прав для детей
Лишение
ребёнка прав
Наделение правами детей по особенным признаком.
Наделение правами детей по особенным признаком.
Слайд 11Приведите примеры из детской художественной литературы, где нарушены права детей на:
Образование
Имя
Жизнь
