Выполнила: Грехунова Арина,
ученица 9-а класса
МОУ СОШ №92
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Великая Отечественная война: триумф или трагедия советского народа? презентация
Содержание
- 1. Великая Отечественная война: триумф или трагедия советского народа?
- 2. Цель моей работы: Выяснить, триумфом или трагедией явилась Великая Отечественная война для советского народа.
- 3. Для достижения целей поставила следующие задачи:
- 4. Постановление СНК и ЦК ВКП(б) от 29
- 5. Соотношение сил на советско-германском фронте к началу войны.
- 6. Соотношение сил СССР и Германии на Московском направлении осенью 1941 г.
- 7. Соотношение сил СССР и Германии на Берлинском направлении
- 8. Соотношение сил на Сталинградском направлении в ноябре 1942 г.
- 9. Соотношение сил СССР и Германии на Орловско-Курском направлении в начале июля 1943 г.
- 10. Соотношение сил СССР и Япония на Дальнем Востоке
- 11. Роль Восточного фронта во Второй мировой войне
- 12. Цена победы В развалинах лежали 1710 городов
- 13. Не мир на основе силы, а
- 14. Пусть же победа над силами фашизма
Слайд 2Цель моей работы:
Выяснить, триумфом или трагедией явилась Великая Отечественная война для
советского народа.
Слайд 3Для достижения целей поставила следующие задачи:
Рассмотреть ход боевых действий на
территории СССР
Проанализировать роль советского тыла в годы войны
Выяснить, на каких принципах выстраивались отношения между союзниками и СССР
Выявить, как проходила война за линией фронта
Проанализировать роль советского тыла в годы войны
Выяснить, на каких принципах выстраивались отношения между союзниками и СССР
Выявить, как проходила война за линией фронта
Слайд 4Постановление СНК и ЦК ВКП(б) от 29 июня 1941 года.
Задача заключается
в том, чтобы создать невыносимые условия для германских интервентов, дезорганизовать их связь, транспорт и сами воинские части. Срывать все их мероприятия, уничтожать захватчиков и их пособников, всемирно помогать созданию конных и пеших партизанских отрядов, диверсионных и истребительских групп.
Слайд 12Цена победы
В развалинах лежали 1710 городов нашей страны, свыше 70 тыс.
сел и деревень были сожжены
Захватчики уничтожили почти 32 тыс. заводов и фабрик, 65 тыс. км. железнодорожных путей. Затопили и взорвали 1135 шахт, разграбили 427 музеев и 43 тыс. библиотек.
Прямой материальный ущерб достиг почти трети национального богатства страны.
На фронте, в плену и на оккупированных землях погибло до 27 млн. человек.
Захватчики уничтожили почти 32 тыс. заводов и фабрик, 65 тыс. км. железнодорожных путей. Затопили и взорвали 1135 шахт, разграбили 427 музеев и 43 тыс. библиотек.
Прямой материальный ущерб достиг почти трети национального богатства страны.
На фронте, в плену и на оккупированных землях погибло до 27 млн. человек.
Слайд 14
Пусть же победа над силами фашизма и агрессии заставит всех нас
серьезно задуматься над судьбами мира.
Задуматься над тем, что нужно сделать каждому человеку, чтобы трагедия прошлого не повторилась никогда.
Пусть же человечество свято хранит память о прошлом, чтобы обеспечить мир на планете в будущем.
Задуматься над тем, что нужно сделать каждому человеку, чтобы трагедия прошлого не повторилась никогда.
Пусть же человечество свято хранит память о прошлом, чтобы обеспечить мир на планете в будущем.
