В чём секреты юмора презентация

создания юмористического произведения (По рассказу О.Генри «Вождь Краснокожих»).

В чём секреты юмора

Авторы: учителя Маяцкая И. А., Трушкина М. А.

Есть ли свой язык у юмора?

Учебные предметы:
Русский язык Литература Информатика

Участники : учащиеся 5 класса

Информационные ресурсы:

самостоятельной работы с художественным текстом; отработка умения увидеть проблему и наметить пути её решения.

Познакомить учащихся с приёмами создания юмористических произведений, усвоить литературоведческие понятия: «гипербола», «сравнение», «речь героев», приём неожиданности, приём несоответствия; научить работать с текстом художественного произведения, научить кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.

Методические задачи проекта:

как приёмы создания юмористических произведений.

3. Неожиданность и несоответствие как средства создания юмора.

Результаты представления исследований: презентация

1 урок, 20 мин
Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 1 урок, 20 мин
Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися)- 2 урок, 10 мин
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 2 урок , 10 мин
Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав 2 урок, 20 мин

задания каждого в группе – 3 урок, 40 мин

2 Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 4,5 уроки

3 Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе – 6 урок

4. Защита полученных результатов и выводов – 7 урок