Установление факта жестокого обращения с детьми и невыполнения обязанностей в отношении к ребенку презентация

к ребенку

Основания для подозрения
Презентация слайдов – Жестокое обращение и невыполнение обязанностей в отношении к ребенку: Визуальная диагностика неслучайных травм и плохого прибавления в весе
Бартон Д. Шмитт, д.м.н., в сотрудничестве с Американской ассоциацией педиатров
Определение жестокого обращения и невыполнения обязанностей в отношении к ребенку
Эмоциональные и поведенческие индикаторы жестокого обращения и невыполнения обязанностей в отношении к ребенку
Семейная динамика

или кем-либо, заботящемся о ребенке
Телесное повреждение, которое, в общем, оставляет какой-то след или повреждение внутренних органов

наружный вид следов (рубцов)

История появления повреждения, учитывая насколько логично и достоверно объяснение опекуна

Хронический характер повреждений, различные степени заживления предполагают повторяемые случаи повреждений

в конечном итоге не удовлетворяет основным потребностям ребенка, а именно:
физическим
пищевым
безопасности
медицинским
эмоциональным
Многие эксперты убеждены, что количество погибших в результате небрежного родительского отношения детей превышает показатель смертности от всех других форм плохого обращения с детьми

помощь не оказывается
Опасная физическая среда
Находится без надзора, маленького возраста, не компетентен
Физический уход и гигиена
Несезонная одежда
Образовательная безнадзорность

себя нежеланным и нелюбимым
Находится в постоянной изоляции, нет общения с другими людьми
Находится в конфликтной среде
Подвергается влиянию нерационального поведения родителя

и взрослым, когда ребенок используется для сексуальной стимуляции этого или другого человека. Возможно сексуальное насилие и со стороны другого несовершеннолетнего, когда он значительно старше своей жертвы и обладает властью или контролем над этим ребенком.”
Национальный центр по жестокому обращению и невыполнению обязанностей в отношении к ребенку

плохие отношения между родителями
∙    отсутствует защита со стороны родителя
∙    присутствие мужчины – не родственника в доме
∙    злоупотребление алкоголем/ наркотиками в доме, особенно со стороны опекуна

отрицает очевидное телесное повреждение или дает неясное объяснение
Объяснение не имеет здравого смысла или не соответствует медицинскому заключению
Описываемое поведение невозможно для ребенка такого возраста/уровня развития
В серьезных телесных повреждениях обвиняют брата/сестру
Позднее обращение за медицинской помощью
Взрослый, присутствующий при получении ребенком телесного повреждения, не сопровождает его при обращении за медицинской помощью

тела
Необъясненные или незалеченые ожоги
Необъясненные переломы костей
Многочисленные синяки или синяки различных стадий заживления
Повреждения головы или лица

человеческих укусов
Повторные переломы, трещины в одних и тех же местах

привычках по опорожнению кишечника или мочевого пузыря
Изменения «нормального» поведения
Изменения в школьной успеваемости
Жалобы соматического плана
Скрытые травмы

веса
Тусклый цвет кожи, глаз
Незалеченные кожные повреждения
Невылеченные заболевания
Выпадение волос
Одежда не по сезону
Плохая гигиена

или что-либо еще
Всегда голодный, уставший
Плохая посещаемость или успеваемость в школе
Не поддающееся контролю поведение
Депрессия
“Всегда” отсутствует из-за болезни

с мочеиспусканием, экскрецией
Абдоминальная боль, рвота (не связанная с болезнью)

в поведении
Слишком глубокие сексуальные знания для данного возраста
Депрессия или суицидальные мысли
Проблемы в школе

в себя
Сексуальное поведение в присутствии взрослых
Нарушения сна
Неумеренная мастурбация

ценности, нормы, приемлемые стандарты воспитания детей

«Пограничное» воспитание детей, риск не всегда представляет немедленную угрозу, но имеет нарастающий характер. Потенциально вероятен долговременный продолжительный результат.

котором ребенок впервые испытал жестокое обращение
Продолжительность жестокого обращения
Частота жестокого обращения
Отношения ребенка и лица, применившего жестокость
Тип жестокого обращения
Доступность поддержки и помощи ребенку
Личность и темперамент ребенка

мир воспринимают как несущий угрозу и опасность

Erikson’s Model of Psychosocial Development
Understanding Child Abuse and Neglect, Cynthia Crosson-Tower