УСПЕШНОСТЬ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
УСПЕШНОСТЬ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ презентация
Содержание
- 1. УСПЕШНОСТЬ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛЕЙ
- 2. Цель курса сформировать представление о мечте и
- 3. Елена Пензикова тренер, автор курса
- 4. История тренинга Данный курс в полной или
- 5. Основные данные о курсе
- 6. Построение курса Все знания и конкретные техники
- 7. Эффективная постановка цели Занятие 1: Программа, цели
- 8. Осмысленная цель Занятие 3: Что необходимо учитывать
- 9. Принятие решения. Возможности Занятие 5: Принципы Эриксона.
- 10. Планирование Занятие 7: Приоритетное планирование. Матрица Эйзенхауэра.
- 11. Поверь в себя и свой успех Занятие
- 12. Мыслить в «рамках результата» Занятие 11: Сила
- 13. Просто бери и делай! Занятие 13: Алгоритм
- 14. Выход за «рамки» Занятие 15: Увидеть преграды.
- 15. Стратегия и тактика Занятие 17: Четкий план
- 16. Барьеры на пути достижения цели Занятие 19:
- 17. Время как ключевой ресурс Занятие 21:
- 18. 5 слагаемых успеха Занятие 23: Первое Слагаемое
- 19. Узнайте больше о клубе ВЕК Читайте
Цель курса сформировать представление о мечте и цели; развить способности к целеполаганию; сформировать навыки эффективной постановки цели; научить мыслить в «рамках результата»; разработать конкретные шаги для достижения результата; найти мотивацию для
Слайд 1
Тренинг для тех, кто хочет научиться
не только ставить цели, но
и достигать результата
Слайд 2Цель курса
сформировать представление о мечте и цели;
развить способности к целеполаганию;
сформировать навыки
эффективной постановки цели;
научить мыслить в «рамках результата»;
разработать конкретные шаги для достижения результата;
найти мотивацию для активных действий в направлении цели.
научить мыслить в «рамках результата»;
разработать конкретные шаги для достижения результата;
найти мотивацию для активных действий в направлении цели.
Слайд 4История тренинга
Данный курс в полной или частичной форме читался следующим компаниям:
Алеф – Виналь,
Корпорация АТБ,
Мега – Реал,
Молодежный клуб Креативного мышления при областной библиотеке им. М. Светлова,
Школа Коноваловых.
Слайд 6Построение курса
Все знания и конкретные техники по достижению цели, полученные на
занятиях, отрабатываются на практике с помощью интересных упражнений, ролевых и метафорических игр.
Весь курс состоит из взаимодополняющих модулей, каждый из которых является самодостаточной и законченной частью.
Весь курс состоит из взаимодополняющих модулей, каждый из которых является самодостаточной и законченной частью.
Слайд 7Эффективная постановка цели
Занятие 1:
Программа, цели и миссия всего курса.
Знакомство и выявление
ожиданий участников тренинга.
Что общего и разного в целях и мечтах?
Учимся мечтать и визуализировать конечный результат.
Занятие 2:
Долгосрочные и краткосрочные цели.
Постановка цели на год, на 3 месяца, на неделю.
Техника: «Быть – Иметь – Делать»
Закрепление полученных знаний на практике.
Что общего и разного в целях и мечтах?
Учимся мечтать и визуализировать конечный результат.
Занятие 2:
Долгосрочные и краткосрочные цели.
Постановка цели на год, на 3 месяца, на неделю.
Техника: «Быть – Иметь – Делать»
Закрепление полученных знаний на практике.
Слайд 8Осмысленная цель
Занятие 3:
Что необходимо учитывать при постановке цели.
Позитивная формулировка.
Техника постановки цели
SMART.
Занятие 4:
Как увидеть «большую картину» жизни.
Как выбрать цель, которая станет неотъемлемой частью вашей жизни.
«Колесо жизненного баланса».
Занятие 4:
Как увидеть «большую картину» жизни.
Как выбрать цель, которая станет неотъемлемой частью вашей жизни.
«Колесо жизненного баланса».
Слайд 9Принятие решения. Возможности
Занятие 5:
Принципы Эриксона.
Принимай решение!
Система критериев.
Желание, потребность и необходимость.
Занятие 6:
Поле
возможностей.
Ответственность за свой выбор.
Индивидуальные стратегии принятия решений.
Ответственность за свой выбор.
Индивидуальные стратегии принятия решений.
Слайд 10Планирование
Занятие 7:
Приоритетное планирование.
Матрица Эйзенхауэра.
План реализации цели.
Занятие 8:
«To do list».
Конкретные шаги к достижению цели.
Техника
«1 – 3 – 5».
Что ты сделаешь на пути к своей цели прямо сегодня?
Что ты сделаешь на пути к своей цели прямо сегодня?
Слайд 11Поверь в себя и свой успех
Занятие 9:
Миссия. Мечта. Цель.
Самомотивация.
Вера в себя.
Как ее достичь.
«Дневник Успеха».
Занятие 10:
Как выбрать цель, которая станет неотъемлемой частью вашей жизни.
Индивидуальные ценности.
Определи свою миссию на этот год.
«Дневник Успеха».
Занятие 10:
Как выбрать цель, которая станет неотъемлемой частью вашей жизни.
Индивидуальные ценности.
Определи свою миссию на этот год.
Слайд 12Мыслить в «рамках результата»
Занятие 11:
Сила мысли.
Настрой на достижение результата.
Энергия достижения цели.
В
чем заключается разница между целью и результатом, и почему крайне важно это понимать.
Занятие 12:
Как перейти границу, разделяющую размышления о цели и конкретные действия по ее достижению.
Искусство правильных вопросов.
«Рамка результата» .
Занятие 12:
Как перейти границу, разделяющую размышления о цели и конкретные действия по ее достижению.
Искусство правильных вопросов.
«Рамка результата» .
Слайд 13Просто бери и делай!
Занятие 13:
Алгоритм избавления от привычки откладывать важные дела
«на потом». Энергия первого шага.
«Just do it».
Занятие 14:
Роль перемен в жизни и их влияние на человека.
Как внешние перемены отражают внутренние содержание личности.
Какие изменения необходимо внести в первую очередь, чтобы обеспечить легкое и быстрое достижение цели.
Способ моментального восстановления внутреннего баланса при столкновении с препятствиями.
«Just do it».
Занятие 14:
Роль перемен в жизни и их влияние на человека.
Как внешние перемены отражают внутренние содержание личности.
Какие изменения необходимо внести в первую очередь, чтобы обеспечить легкое и быстрое достижение цели.
Способ моментального восстановления внутреннего баланса при столкновении с препятствиями.
Слайд 14Выход за «рамки»
Занятие 15:
Увидеть преграды.
Выход за рамки: расширь масштабы своего видения!
Найди
другой способ.
Приступи к реализации плана Б.
Занятие 16:
Цель за целью.
Техника перевода проблем в задачи.
И успешное их решение.
Приступи к реализации плана Б.
Занятие 16:
Цель за целью.
Техника перевода проблем в задачи.
И успешное их решение.
Слайд 15Стратегия и тактика
Занятие 17:
Четкий план действий - незаменимый Фактор Успеха.
Создание «рекламного
ролика» достижений.
Принцип новогоднего праздника при создании эффективного плана действий.
Занятие 18:
Поймай «волну удачи»!
Четыре типа ресурсов и их эффективное использование.
Принцип новогоднего праздника при создании эффективного плана действий.
Занятие 18:
Поймай «волну удачи»!
Четыре типа ресурсов и их эффективное использование.
Слайд 16Барьеры на пути достижения цели
Занятие 19:
Что мешает эффективному достижению результата?
Как выявить
свои ограничивающие убеждения?
Как изменить эти убеждения?
Занятие 20:
10 самых распространенных страхов и как с ними справиться.
Негативные ожидания и их превращение в полезные ресурсы.
Глубокая проработка негативного прошлого опыта, не позволяющего достигнуть цели.
Как изменить эти убеждения?
Занятие 20:
10 самых распространенных страхов и как с ними справиться.
Негативные ожидания и их превращение в полезные ресурсы.
Глубокая проработка негативного прошлого опыта, не позволяющего достигнуть цели.
Слайд 17Время как ключевой ресурс
Занятие 21:
Управление временем – залог успешного достижения
цели.
Определение временных показателей.
Точки контроля.
Занятие 22:
График Ганта.
Как конкретно вносить изменения в свою жизнь и сделать свой день наиболее продуктивным.
Планирование по Б. Франклину.
Определение временных показателей.
Точки контроля.
Занятие 22:
График Ганта.
Как конкретно вносить изменения в свою жизнь и сделать свой день наиболее продуктивным.
Планирование по Б. Франклину.
Слайд 185 слагаемых успеха
Занятие 23:
Первое Слагаемое Успеха - это ОСМЫСЛЕННЫЕ ЦЕЛИ.
Второе Слагаемое
Успеха – СТРАТЕГИИ.
Третье Слагаемое Успеха – это ПЛАНИРОВАНИЕ.
Четвертое Слагаемое Успеха – это ВНУТРЕННЕЕ СОСТОЯНИЕ УСПЕШНОСТИ.
Пятое Слагаемое Успеха – это массированные ДЕЙСТВИЯ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ!
Занятие 24:
Создание «Карты своего успеха».
Третье Слагаемое Успеха – это ПЛАНИРОВАНИЕ.
Четвертое Слагаемое Успеха – это ВНУТРЕННЕЕ СОСТОЯНИЕ УСПЕШНОСТИ.
Пятое Слагаемое Успеха – это массированные ДЕЙСТВИЯ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ!
Занятие 24:
Создание «Карты своего успеха».
Слайд 19Узнайте больше о клубе ВЕК
Читайте информацию на сайте clubvek.dp.ua и обсуждайте
на форуме forum.clubvek.dp.ua
Следите за новостями в твиттере @clubvekdpua
Позвоните по телефону: 0 562 33 09 30
Обратитесь к менеджеру тренингового клуба ВЕК лично: Днепропетровск, пр. К.Маркса, 101, оф. 315
Следите за новостями в твиттере @clubvekdpua
Позвоните по телефону: 0 562 33 09 30
Обратитесь к менеджеру тренингового клуба ВЕК лично: Днепропетровск, пр. К.Маркса, 101, оф. 315
