- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Уровневая система общероссийской системы оценки качества образования презентация
Содержание
Оценка качества дошкольного образования Оценка условий и процессов в ДОУ, влияющих на развитие детей Оценка динамика индивидуального прогресса Оценка готовности к школе Оценка качества начального образования Диагностика образовательных
Слайд 2 Оценка качества дошкольного образования
Оценка условий и процессов в ДОУ, влияющих на
развитие детей
Оценка динамика индивидуального прогресса
Оценка готовности к школе
Оценка качества начального образования
Диагностика образовательных достижений
Мониторинг состояния системы образования
Готовность к обучению в основной школе
Оценка динамика индивидуального прогресса
Оценка готовности к школе
Оценка качества начального образования
Диагностика образовательных достижений
Мониторинг состояния системы образования
Готовность к обучению в основной школе
Слайд 3Вопросы для обсуждения
Насколько должна быть распространена практика проведения процедур по оценке
готовности к школе?
Когда проводить процедуры по оценке качества начального образования?
Насколько «жесткими» должны быть эти процедуры?
КИМ для оценки качества образования – единые или разработанные по единым правилам?
Когда проводить процедуры по оценке качества начального образования?
Насколько «жесткими» должны быть эти процедуры?
КИМ для оценки качества образования – единые или разработанные по единым правилам?
