«Гимназия №32» г.Нижнекамска
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКАВ 8 КЛАССЕ презентация
Содержание
- 1. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКАВ 8 КЛАССЕ
- 2. Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия
- 3. Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия
- 4. ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ В ПОНЯТИЯХ ВЫПИШИТЕ
- 5. Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия
- 6. Распределите словосочетания на 3 группы по
- 7. Распределите словосочетания на 3 группы по
- 8. Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия
- 9. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ Типы связей в словосочетании
- 10. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ Типы связей в словосочетании
- 11. Закрепим изученное… http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4dfcc756-e3c2-4ca7-848d-f03d1fa5895f/%5BRUS8_158%5D_%5BQS_168%5D.html Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
- 12. Потренируемся … Определите тип связи в словосочетании
- 13. Потренируемся … Определите тип связи в
- 14. Потренируемся … Укажите вид подчинительной связи в
- 15. Потренируемся … Из предложения выпишите подчинительное словосочетание
- 16. Потренируемся … Из предложения выпишите подчинительное
- 17. Потренируемся … Из предложения выпишите словосочетание, в
- 18. Самостоятельная работа Включите монитор. Зайдите в Интернет.
- 19. Подведём итог Расскажите о словосочетании по таблице
- 20. Домашнее задание Выучить таблицу «Типы связей в
- 21. Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия
- 22. Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г. Нижнекамска Спасибо за урок !
- 23. Список использованных источников: Федеральный центр информационно-образовательных
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска Определите тему урока Типы связей в словосочетании. Словосочетание. Держать крепко Взять за руку Крепкое рукопожатие
Слайд 2Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Определите тему урока
Типы
связей в словосочетании.
Словосочетание.
Держать крепко
Взять за руку
Крепкое рукопожатие
Слайд 3Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
ОЦЕНИТЕ СВОИ ЗНАНИЯ
☻
Я уверен, что знаю данную тему и смогу выполнить задания по ней.
● Мне кажется, что я знаю эту тему и смогу выполнить задания по ней.
► Мне кажется, что я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
■ Я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
● Мне кажется, что я знаю эту тему и смогу выполнить задания по ней.
► Мне кажется, что я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
■ Я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
Слайд 4ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ В ПОНЯТИЯХ
ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Кроет небо, кроет мглою, кроет
крутя, крутя вихри, вихри снежные
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
БУРЯ МГЛОЮ НЕБО КРОЕТ,
ВИХРИ СНЕЖНЫЕ КРУТЯ…
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ -…
НЕ ЯВЛЯЮТСЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЕМ:
Сочетание сказуемого с подлежащим (то есть грамматическая основа предложения): Мальчик капризничал; Таня прыгает; Он стар; Хлеб сделался как камень.
Однородные члены предложения: Москва и Париж; быстро и умело.
Сочетания слов значимых и служебных частей речи: в лесу, над тетрадью, по дороге, ко мне.
Индивидуальное задание http://fcior.edu.ru/card/14506/slovosochetanie-i.html
Слайд 5Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ В ПОНЯТИЯХ
ИМЕННОЕ
ГЛАГОЛЬНОЕ
НАРЕЧНОЕ
СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
ПО ГЛАВНОМУ СЛОВУ
Слайд 6Распределите словосочетания
на 3 группы по главному слову
Лесная газета,
читать газету,
очень интересный,
совсем рядом,
построить дом,
очень небрежно.
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 7Распределите словосочетания
на 3 группы по главному слову
Клипова Н.А., учитель русского
языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 8Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
ТИПЫ СВЯЗЕЙ
СОГЛАСОВАНИЕ
ТИПЫ
СВЯЗЕЙ
ПРИМЫКАНИЕ
УПРАВЛЕНИЕ
Слайд 9ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
Типы связей в словосочетании
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия
№32» г.Нижнекамска
http://fcior.edu.ru/card/14506/slovosochetanie-i.html
Слайд 10ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
Типы связей в словосочетании
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия
№32» г.Нижнекамска
Слайд 11Закрепим изученное…
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4dfcc756-e3c2-4ca7-848d-f03d1fa5895f/%5BRUS8_158%5D_%5BQS_168%5D.html
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 12Потренируемся …
Определите тип связи в словосочетании СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ в предложении:
Должно быть,
у каждого человека случается своё счастливое время открытий.
согласование
согласование
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 13Потренируемся …
Определите тип связи в словосочетании В ДЕЛАХ ДОБРА из предложения:
Особое
замечательное свойство внимания, что оно подчинено воле, что им можно управлять, им можно пользоваться в делах добра, равно как и зла.
управление
управление
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 14Потренируемся …
Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ СЕРДЕЧНО из предложения:
Но
пройдёт боль, и человек опять почувствует не только филологически, но сердечно, какое очарование живёт в красоте речи.
примыкание
примыкание
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 15Потренируемся …
Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
Я осторожно
повёл её домой и подумал: как бы я был счастлив, если бы у меня была такая мама!
такая мама
такая мама
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 16Потренируемся …
Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
Медленно опускаться
на парашюте.
медленно опускаться
медленно опускаться
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 17Потренируемся …
Из предложения выпишите словосочетание, в котором использована связь УПРАВЛЕНИЕ.
Для России
такой путь заказан.
заказан для России
заказан для России
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 18Самостоятельная работа
Включите монитор.
Зайдите в Интернет.
По закладке выберите сайт www.saharina.ru
Выполните авторизацию.
Выберите тест
«Способы подчинительной связи в словосочетании»8 класс http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test74.xml
Пройдите тест.
Откройте таблицу результатов.
Зафиксируйте свой результат.
Пройдите тест.
Откройте таблицу результатов.
Зафиксируйте свой результат.
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 19Подведём итог
Расскажите о словосочетании по таблице
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f2760958-3f0a-4941-8804-50d8f8d1a00f/%5BRUS8_158%5D_%5BIA_166%5D.swf
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ
«Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 20Домашнее задание
Выучить таблицу «Типы связей в словосочетании»
Выполнить задание на выбор:
1) упражнение
67
2) тест «Готовимся к ЕГЭ. Задание В3. Способы подчинительной связи в словосочетании. Вариант1. 11кл.» http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test142.xml
2) тест «Готовимся к ЕГЭ. Задание В3. Способы подчинительной связи в словосочетании. Вариант1. 11кл.» http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test142.xml
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
Слайд 21Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
ОЦЕНИТЕ СВОИ ЗНАНИЯ
☻
Я уверен, что знаю данную тему и смогу выполнить задания по ней.
● Мне кажется, что я знаю эту тему и смогу выполнить задания по ней.
► Мне кажется, что я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
■ Я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
● Мне кажется, что я знаю эту тему и смогу выполнить задания по ней.
► Мне кажется, что я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
■ Я не знаю эту тему и не смогу выполнить задания по ней.
Слайд 23Список использованных источников:
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
Образовательный сайт
учителя русского языка и литературы Захарьиной Е.А.
Коллекция шаблонов для презентаций Company Logo.
Коллекция шаблонов для презентаций Company Logo.
Клипова Н.А., учитель русского языка МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамска
