Урок русского языка в 6 классе по теме: Имя прилагательное. презентация

языка и литературы ГООУ санаторной школы-интерната: НесудимоваО.А. второй квалификационной категории

пошёл гулять по свету! После к немцам корабли Это зелье привезли….. Нынче на Руси народ Сей напиток шибко пьёт.

обычаи и традиции чаепития разных народов мира.
уметь определять разряды имён прилагательных, их морфологические и  синтаксические признаки, правильно писать окончания прилагательных, целенаправленно использовать в речи имена  прилагательные.

в группах
Реставрация текста
Составление кластера
Рефлексия

усталость прогоняет, Силы свежие он дарит, Всем за стол присесть велит! С удивлением школьный мир Славит добрый эликсир!

предмета и отвечающая на вопрос «како́й», «кака́я», «каки́е», «чей».
В русском языке прилагательные изменяются по родам, падежам, и числам, могут иметь краткую форму.
В предложении прилагательные бывают определениями В предложении прилагательные бывают определениями и сказуемыми.

к которым они относятся, в роде, числе и падеже.
Пример: прилагательное «синий»
синий (Ед.ч.синий (Ед.ч., м.р.синий (Ед.ч., м.р., Им.п.) дом (Ед.ч., м.р., Им.п.)
синее (Ед.ч., ср.р., Им.п.) небо (Ед.ч., ср.р., Им.п.). 1

он туляк!
И румян он, и пузат
Как 100 лет тому назад!
Все мальчишки здешних мест
Знают, что он шишки ест!
Он сперва воды напьется
А потом глотнет огня,
А потом вдруг как займется,
На крылечке у меня.

на вопрос «какой?»);
имеют степени сравнения: сравнительную (добрый — добрее) и превосходную степень (добрее — добрейший, сильнее — сильнейший и др.);
выступают в полной и краткой форме (весёлый — весел);
относительные (отвечают на вопрос «какой?»)
относительные прилагательные не имеют степеней, обозначают материал из которого сделан предмет, пространственные и временны́е признаки предмета: дерево — деревянный, январь — январский, вчера — вчерашний;
притяжательные — отвечают на вопрос «чей?» и обозначают принадлежность чему-либо, кому-либо (отцовский, сестрин);

чайное растение?
Как появился чай в России?

стеблей растения чай. Содержит кофеин, эфирное масло, дубильные вещества, витамин С. Выпускают чай байховый (рассыпной), прессованный (кирпичный, плиточный). В зависимости от способа обработки листа различают черный чай, зеленый чай, желтый чай, красный чай.
Сто лет назад на Цейлоне погибли все плантации. Плантаторы ухватили листы чая и стали их распространять.

Цветки нежные, небольшого размера, напоминают цветки жасмина или яблони. Плоды чайного растения похожи на орешки с одним- тремя семенами. В Индии чайное растение выглядит как дерево и достигает в высоту 15-20 метров.

то какие и как они влияют на организм человека?
Можно ли чай использовать как лекарство? Если можно, то какие недуги излечиваются чаем?

чая стал известен, люди путём наблюдений и жизненного опыта обнаружили многие лечебные и питательные свойства чая. Чай издавна прославляли как исцеляющий напиток и поначалу употребляли как лекарственное средство. Люди прежде всего заметили, что чай стимулирует жизнедеятельность организма, усиливает работоспособность, ликвидирует усталость. Долгое время думали, что чай оказывает тонизирующее действие на человека в первую очередь тогда, когда служит ему для утоления жажды и для согревания; затем заметили, что чай повышает энергию, поскольку действует и как средство, утоляющее голод.

же время помогает человеку выдерживать довольно длительное время её недостаток, причём при употреблении чая во время скудного питания не только замедляется потеря массы, но и, главное, в значительной степени сохраняется работоспособность. Это свойство чая - замедлять или уменьшать изнашиваемость человеческого организма - издавна обеспечило ему славу идеального напитка для путешественников, моряков, геологов, охотников и людей других профессий, которые вынуждены работать в полевых условиях, часто менять обстановку, испытывать физические и нервные нагрузки, перенапряжение. Не случайно чай был принят "на вооружение" как обязательный продукт питания вначале в английской, а затем и во всех других армиях мира Только впоследствии стало известно, что калорийность чая (точнее, свежего листа) почти в 24 раза выше калорийности пшеничного хлеба, что объясняется высоким содержанием в чае белковых веществ.

Что означает слово ,,купаж”?

Без чашки этого ароматного напитка невозможно представить себе ни завтрак, ни пятиминутный перерыв на рабочем месте, ни дружескую беседу.
Если спросить у первого встречного, какие разновидности чая ему знакомы, то, пожалуй, каждый назовет две: листовой и гранулированный. У обеих этих разновидностей есть свои достоинства и недостатки.

плантациях, обработанный на разных чайных фабриках, смешанный между собой”

(купажирование) (франц. coupage),
смешение
различных пищевых продуктов
(вин, чая, соков и т. п.) в
определенных
соотношениях для улучшения качества,
получения изделий определенного типа и состава.

1. Крепкий настой или вытяжка из растительных веществ на спирту, эфирных маслах, кислотах (мед., ·апт. ). Зубной эликсир.
2. Вообще напиток (·книж. ·устар. ). Жизненный эликсир (фантастический напиток, которого искали алхимики и который, по их мнению, обладал способностью удлинять человеческую жизнь). Любовный эликсир. Живительный эликсир. (напр. о вине).

аль-иксир - философский камень),..1) жизненный эликсир - у средневековых алхимиков фантастический напиток, продлевающий жизнь, сохраняющий молодость…2) Крепкий настой или вытяжка из растительных веществ на спирту, кислотах и т. п., употребляемый в медицине, косметике.

других странах?
Каковы традиции чаепития в этих странах?
Правда, что в России внесли
новшество в чаепитие?

производят в 40 странах, в 150 странах пьют чай. И в каждой стране сложилась своя культура потребления чая.
Много веков в суровые зимы русские люди согревались ароматными и целебными напитками из щедрых даров лесов, полей и лугов. В летние жаркие дни ими прекрасно утоляли жажду, а после знаменитой русской бани чаи были просто незаменимы.
В каждом доме бережно хранили высушенные запасы лесных и полевых чаев. Правда, они не обладали тонизирующими действиями ( они были без кофеина).

ним клубился лёгкий пар. Разлитый Ольгиной рукою, По ч…шкам тёмною струёю Уже душ…стый чай бежал, И сливки мальчик под…вал. (А.С. Пушкин ,,Евгений Онегин”)

ним клубился лёгкий пар. Разлитый Ольгиной рукою, По чашкам тёмною струёю Уже душистый чай бежал, И сливки мальчик подавал. (А.С. Пушкин ,,Евгений Онегин”)

Подведение итогов. Рефлексия

Я понял…
Я вспомнил, что…
Было интересно…
Особенно понравилось…
Вызвало затруднение…
Было сложно…
Нужно выучить…