- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
урок русского языка в 6 классе. презентация
Содержание
- 1. урок русского языка в 6 классе.
- 2. Повторение. ПРЕ- или ПРИ_? Пр..клонить колени –
- 3. проверка Преклонить колени – приклонить голову к
- 4. §64. Дробные числительные Дробное числительное ,как вам
- 5. Рассмотрим примеры: к 7¾ +¼
- 6. Выполняем упражнение 367 проверка
- 7. проверка К восьми целым трем четвертым прибавить
- 8. Этимологический словарик .Из истории числительных Слово сорок
- 9. Домашнее задание. Перепишите ,заменяя словами: К867 прибавить
Повторение. ПРЕ- или ПРИ_? Пр..клонить колени – пр..клонить голову к плечу; пр..бывать в неведении – пр..бывать на станцию; пр..ступить закон - пр..ступить к работе ; пр..зирать негодяя – пр..зреть сироту; пр…дать
Слайд 2Повторение. ПРЕ- или ПРИ_?
Пр..клонить колени – пр..клонить голову к плечу;
пр..бывать в
неведении – пр..бывать на станцию;
пр..ступить закон - пр..ступить к работе ;
пр..зирать негодяя – пр..зреть сироту;
пр…дать форму прямоугольника – пр..дать друга;
пр..емник традиций - радиопр..емник;
пр..творить дверь – пр..творить планы в жизнь;
пр..ходящая няня - пр..ходящие трудности.
Помни ,что выбор ПРЕ- или ПРИ- в данных словах зависит от лексического значения!
проверка
пр..ступить закон - пр..ступить к работе ;
пр..зирать негодяя – пр..зреть сироту;
пр…дать форму прямоугольника – пр..дать друга;
пр..емник традиций - радиопр..емник;
пр..творить дверь – пр..творить планы в жизнь;
пр..ходящая няня - пр..ходящие трудности.
Помни ,что выбор ПРЕ- или ПРИ- в данных словах зависит от лексического значения!
проверка
Слайд 3проверка
Преклонить колени – приклонить голову к плечу;
пребывать в неведении – прибывать
на станцию;
преступить закон - приступить к работе ;
презирать негодяя – призреть сироту;
придать форму прямоугольника – предать друга;
преемник традиций - радиоприемник;
притворить дверь – претворить планы в жизнь;
приходящая няня - преходящие трудности.
Эти пары слов лучше запомнить ,при этом зная надо знать разницу в их лексическом значении!
преступить закон - приступить к работе ;
презирать негодяя – призреть сироту;
придать форму прямоугольника – предать друга;
преемник традиций - радиоприемник;
притворить дверь – претворить планы в жизнь;
приходящая няня - преходящие трудности.
Эти пары слов лучше запомнить ,при этом зная надо знать разницу в их лексическом значении!
Слайд 4§64. Дробные числительные
Дробное числительное ,как вам известно из математики ,состоит из
двух частей : числителя и знаменателя.
Это важно знать и на русском языке, когда тебе надо изменить дробное числительное по падежам.
А важно потому ,что числитель изменяется как целое количественное числительное ,а вот знаменатель склоняется как порядковое числительное (т.е. как прилагательное)
Это важно знать и на русском языке, когда тебе надо изменить дробное числительное по падежам.
А важно потому ,что числитель изменяется как целое количественное числительное ,а вот знаменатель склоняется как порядковое числительное (т.е. как прилагательное)
Слайд 5
Рассмотрим примеры:
к 7¾ +¼
к семи целым трем четвертым
прибавить одну четвертую
как
целое
к скольки?
к скольки?
как порядковое
каким?
как целое
к скольки?
как порядковое
каким?
как целое
сколько?
как порядковое
какую?
числитель
знаменатель
числитель
знаменатель
числитель
знаменатель
Слайд 7проверка
К восьми целым трем четвертым прибавить одну четвертую;
к четырем целым одной
третьей прибавить два;
к одной целой четырем шестым прибавить три шестых;
к семи целым девяти десятым прибавить ноль целых тридцать три тысячные;
к пятидесяти целым семи десятым прибавить девять целых
к одной целой четырем шестым прибавить три шестых;
к семи целым девяти десятым прибавить ноль целых тридцать три тысячные;
к пятидесяти целым семи десятым прибавить девять целых
Слайд 8Этимологический словарик .Из истории числительных
Слово сорок в Древней Руси было именем
существительным. Оно означало мешок. Мешок с сорока соболями служил денежной единицей. В один сорок (т.е. мешок) вкладывали четыре десятка собольих или беличьих шкурок ,что составляло набор на целую шубу. Таким образом, сорок – сначала мешок ,затем мешок с сорока соболями(или белками) и ,наконец,Э числительное сорок
Слайд 9Домашнее задание.
Перепишите ,заменяя словами:
К867 прибавить 46 ; от 657 отнять 56
;к 472 прибавить 257 ; от 468 отнять 46 ; к 26 ,3 прибавить 3,8.
Запишите данные числительные сначала как количественные ,затем как порядковые:
15 ,581 ,29 ,995
Запишите данные числительные сначала как количественные ,затем как порядковые:
15 ,581 ,29 ,995
