Самарина Светлана Юрьевна
областной конкурс проектов
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учитель на войне презентация
Содержание
- 1. Учитель на войне
- 2. Актуальность: Близится юбилейный день Великой Победы
- 3. Социологический опрос:
- 4. Цель:
- 5. Проект занимает период с марта
- 6. План реализации проекта Реализация проекта рассчитана на 1 месяц и осуществляется в три этапа:
- 7. Подготовительный этап
- 8. Содержательный этап:
- 9. Материалы по реализации проекта: реклама; анкета; визитная
- 10. Рефлексивно-оценочный этап Представление результата работы. Презентация
- 11. В рамках проекта сформировались у школьников компетентности
- 12. Информационные источники: Пахомова Н.Ю. Методы учебных проектов
Актуальность: Близится юбилейный день Великой Победы — 65 лет. Но 2010 год еще и год Учителя. Среди ветеранов той страшной войны, есть те, кто посвятил свою жизнь детям.
Слайд 1«Учитель на войне»
Подготовил
учитель русского языка и литературы
МОУ «ООШ№4»г. Котовска
Тамбовской области
Самарина Светлана Юрьевна
Самарина Светлана Юрьевна
Слайд 2Актуальность:
Близится юбилейный день
Великой Победы — 65 лет.
Но 2010 год
еще и год Учителя.
Среди ветеранов той страшной войны, есть те, кто посвятил свою жизнь детям. И сегодня наш долг вспомнить их имена, рассказать о них, так как забывать таких людей мы не имеем права!
Среди ветеранов той страшной войны, есть те, кто посвятил свою жизнь детям. И сегодня наш долг вспомнить их имена, рассказать о них, так как забывать таких людей мы не имеем права!
Слайд 4Цель: вспомнить учителей, проявивших
свои лучшие качества патриота, гражданина, человека в суровых условиях военного времени.
Задачи:
через исследовательскую работу привлечь учащихся к изучению краеведения ;
на примере судеб конкретных учителей, участников войны, воспитывать у учащихся патриотизм, любовь к родине, мужество и отвагу ;
создать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей школьников ;
учить разработке, проведению и анализу результатов практико-ориентированных проектов ;
развивать у учащихся умения работать в команде и нести ответственность за общий результат.
Слайд 5
Проект занимает период
с марта по апрель 2010 год.
Ожидаемые результаты проекта:
формирование
гражданско-патриотических качеств у детей и подростков;
сохранение и распространение исторического достояния;
создание банка данных учителей-участников Великой Отечественной войны;
создание единого информационного пространства и взаимодействия посредством развития сайта и форума Союза Детских Организаций Тамбовской области
учащиеся получат возможность применить навыки из других образовательных областей, навыки совместной деятельности;
у учащихся будут сформированы знания ИКТ-компетенции: умения работать с офисными приложениями, графическими программами, освоена программа Microsoft Office Power Point,общеучебные умения и навыки; формирование проектного мышления; умения поиска, анализа и систематизации необходимой информации; уверенность в себе и своих возможностях.
сохранение и распространение исторического достояния;
создание банка данных учителей-участников Великой Отечественной войны;
создание единого информационного пространства и взаимодействия посредством развития сайта и форума Союза Детских Организаций Тамбовской области
учащиеся получат возможность применить навыки из других образовательных областей, навыки совместной деятельности;
у учащихся будут сформированы знания ИКТ-компетенции: умения работать с офисными приложениями, графическими программами, освоена программа Microsoft Office Power Point,общеучебные умения и навыки; формирование проектного мышления; умения поиска, анализа и систематизации необходимой информации; уверенность в себе и своих возможностях.
Слайд 6План реализации проекта Реализация проекта рассчитана на 1 месяц и осуществляется в
три этапа:
Слайд 9Материалы по реализации проекта:
реклама;
анкета;
визитная карточка проекта;
презентация учителя;
конспект лекторской группы для
проведения экскурсии в школьном музее;
методика написания исследовательской работы;
информационная карта;
критерии оценивания исследовательской работы;
воспоминания выпускников;
http://www.openclass.ru/blogs/96511?page=2
http://moemesto.ru/svetlanasamarina
методика написания исследовательской работы;
информационная карта;
критерии оценивания исследовательской работы;
воспоминания выпускников;
http://www.openclass.ru/blogs/96511?page=2
http://moemesto.ru/svetlanasamarina
Слайд 10Рефлексивно-оценочный этап
Представление результата работы.
Презентация «Учитель и наставник»;Презентация «Учитель и наставник»; Презентация
«Учитель и наставник»; http://moemesto.ru/svetlanasamarina
Фото-летопись «Память жива»;Фото-летопись «Память жива»; Фото-летопись «Память жива»; http://moemesto.ru/svetlanasamarina
Буклет «Учитель пред именем твоим…» http://moemesto.ru/svetlanasamarina
Блог «Мы достойные внуки Великой Победы»
http://www.openclass.ru/blogs/96511?page=2
Отклики о проекте
Фото-летопись «Память жива»;Фото-летопись «Память жива»; Фото-летопись «Память жива»; http://moemesto.ru/svetlanasamarina
Буклет «Учитель пред именем твоим…» http://moemesto.ru/svetlanasamarina
Блог «Мы достойные внуки Великой Победы»
http://www.openclass.ru/blogs/96511?page=2
Отклики о проекте
Слайд 11В рамках проекта сформировались у школьников компетентности
в сфере самостоятельной деятельности, основанные
на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации;
в сфере гражданско-общественной деятельности.
в сфере гражданско-общественной деятельности.
Слайд 12Информационные источники:
Пахомова Н.Ю. Методы учебных проектов общеобразовательных учреждениях. Пособие для учителей.
М. Аркти – 2006.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии/ М. Народное образование, 1998г.
Ястребцова Е.Н. Intel ® «Обучение для будущего».М. Intel Corporation. 2004
httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.iteachhttp://www.iteach.http://www.iteach.ruhttp://www.iteach.ru – сайт программы Intel ® «Обучение для будущего»
http://club-edu.tambov.ru/main/welcome/
http://ipk.admin.tstu.ru/
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии/ М. Народное образование, 1998г.
Ястребцова Е.Н. Intel ® «Обучение для будущего».М. Intel Corporation. 2004
httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.iteachhttp://www.iteach.http://www.iteach.ruhttp://www.iteach.ru – сайт программы Intel ® «Обучение для будущего»
http://club-edu.tambov.ru/main/welcome/
http://ipk.admin.tstu.ru/
