"Начальная школа ХХ1 века"
Литературное чтение
3 класс
Тема урока: Произведения Л. Пантелеева
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
У презентация
Содержание
- 1. У
- 2. Действительно ли Л. Пантелеев
- 3. - Найдите в произведении
- 4. Запишите, о каких качествах людей говорится
- 5. Придумайте и запишите свое окончание рассказа «Честное слово». Запишите, чему вас научил этот рассказ.
- 6. Подберите пословицы, которые по смыслу подходят
- 7. О чём произведения Пантелеева? Запишите вывод
- 8. - Действительно ли
- 9. Какое произведение понравилось и почему? Кого
- 10. Домашнее задание (по выбору). -
- 11. Будешь книги читать - будешь всё знать.
Действительно ли Л. Пантелеев в своих произведениях дает повод к размышлениям о воспитании нравственных качеств человека?
Слайд 1У
У
Барсукова Т. С.
Учитель начальных классов
МОУСШ №11
г. Лабинск
Слайд 2 Действительно ли Л. Пантелеев
в своих произведениях
дает повод
к размышлениям о воспитании
нравственных качеств человека?
к размышлениям о воспитании
нравственных качеств человека?
Слайд 3 - Найдите в произведении слова,
в которых заключена
главная мысль.
- Найдите и запишите слова,
характеризующие главных героев.
- Чему учит произведение?
- Запишите вывод в книжку.
- Найдите и запишите слова,
характеризующие главных героев.
- Чему учит произведение?
- Запишите вывод в книжку.
- Найдите в произведении слова,
в которых заключена главная мысль.
- Найдите и запишите слова,
характеризующие главных героев.
- Чему учит произведение?
- Запишите вывод в книжку.
I группа
«Две лягушки»
II группа
«Камилл и учитель
III группа
«Трус»
Слайд 4Запишите, о каких качествах людей
говорится в произведении
I группа
«Фенька»
II группа
«Буква «Ты»
III
группа
«Как поросенок
научился
говорить»
«Как поросенок
научился
говорить»
Слайд 5Придумайте и запишите свое окончание рассказа «Честное слово».
Запишите, чему вас научил
этот рассказ.
Слайд 6Подберите пословицы, которые по смыслу
подходят к содержанию рассказа
I группа
Смелый побеждает,
а трус погибает.
Лентяй поленился, а упорный добился.
Каков есть, такова и честь.
Всякому своя честь дорога.
С ним натощак не договоришься.
Ему палец в рот не клади
Лентяй поленился, а упорный добился.
Каков есть, такова и честь.
Всякому своя честь дорога.
С ним натощак не договоришься.
Ему палец в рот не клади
II группа
Бесчестье хуже смерти.
Выгода на миг, доброе имя навек.
Книга – книгой, а своим умом двигай.
Без терпенья, нет ученья.
Каков есть, такова и честь.
Всякому своя честь дорога.
III группа
Жадность последнего ума лишает.
На трусливого и уж змея.
И медведя плясать учат.
Ворчаньем наскучишь, терпеньем научишь.
Каков есть, такова и честь.
Всякому своя честь дорога.
Слайд 7О чём произведения Пантелеева?
Запишите вывод в проекте.
Вывод
О чём произведения Пантелеева?
Запишите вывод
в проекте.
Слайд 8- Действительно ли
Л. Пантелеев в своих произведениях
дает повод к размышлениям
о воспитании
нравственных качеств человека?
о воспитании
нравственных качеств человека?
Слайд 9Какое произведение понравилось и почему?
Кого из героев произведений Пантелеева вы хотели
бы назвать своим другом?
Пригодятся ли полученные знания вам в жизни?
Пригодятся ли полученные знания вам в жизни?
Итог урока
Какое произведение понравилось и почему?
Кого из героев произведений Пантелеева вы хотели бы назвать своим другом?
Пригодятся ли полученные знания вам в жизни?
Слайд 10Домашнее задание
(по выбору).
- Придумайте сказку, которая заканчивается словами: «Сделал
дело, гуляй смело»!
- Придумайте сказку название, которой «Правда и Ложь».
- Придумайте сказку, в которой высмеивается жадность.
- Придумайте сказку название, которой «Правда и Ложь».
- Придумайте сказку, в которой высмеивается жадность.
