- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тьюторство в управлении образованием презентация
Содержание
- 1. Тьюторство в управлении образованием
- 2. Для кого мы делаем стандарт Кто и как будет использовать его?
- 3. Основные темы обсуждения: Тьюторство и управление управление
- 4. Основные темы обсуждения тьюторские компетенции в деятельности
- 5. Основные темы обсуждения управленческие компетенции в деятельности тьютора.
- 6. Предложение-тезис №1 Обозначение важности управленческой компетенции
- 7. Предложение №2 Тьюторская деятельность не
- 8. Предложения №3 А 1, «Другие характеристики» «Работать
- 9. Предложение № 4 Добавить еще один шаг А 6. Обеспечить возможность корректировки ИОП.
- 10. Предложение № 5 ввести следующие тьюторские
- 11. Главное предложение! АБС должно быт либо по-английски, либо по-русски.
Для кого мы делаем стандарт Кто и как будет использовать его?
Слайд 3Основные темы обсуждения: Тьюторство и управление
управление тьюторством
соотношение затрат рабочего времени
на работу с тьюторантом и исследовательскую, аналитическую работу, на проектирование и пр.
в чем результаты ТС на которые опирается управленец, критерии оценки деятельности тьютора как работника
Какие нормы по указанным в стандарте видам профессиональным деятельности как образуются
в чем результаты ТС на которые опирается управленец, критерии оценки деятельности тьютора как работника
Какие нормы по указанным в стандарте видам профессиональным деятельности как образуются
Слайд 4Основные темы обсуждения
тьюторские компетенции в деятельности управления
На данном этапе управленец
принимает на работу тьютора который не соответствует стандарту и более того на своем опыте не освоил опыт ИОП, ресурсное видение и пр.
Слайд 6Предложение-тезис №1
Обозначение важности управленческой компетенции тьютора
Выделение тьюторства из рамок учреждения
Жаркие споры
были по поводу пункта № Б1, и Б2. Вместо слова обеспечить ввести слова организовать и проявлять (или через запятую) И все таки мы оставили в итоге обеспечить.
Слайд 7Предложение №2
Тьюторская деятельность не сводится только к сопровождению ИОП.
В
преамбуле к стандарту должно быть зафиксировано, что тьюторская деятельность не сводится только работой с ИОП и этот стандарт не является единственным.
Слайд 8Предложения №3
А 1, «Другие характеристики» «Работать с чужим видением заменить с
видением тьюторанта (иным видением)».
Взаимодействовать с тьюторантом по (при) формированию
Взаимодействовать с тьюторантом по (при) формированию
Слайд 10Предложение № 5
ввести следующие тьюторские компетенции
Проектирование образовательных систем
Оценка деятельности образовательных
систем и качества образовательных систем
Управление развитием образовательных систем
Управление развитием образовательных систем
