- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Турнир молодых профессионалов ТеМП 2011 презентация
Содержание
- 1. Турнир молодых профессионалов ТеМП 2011
- 2. Взаимодействие со студентами: Print. Event. Internet Зачем
- 3. Необходима ли бизнес-игра в Госкорпорации? Да,
- 4. Заинтересованные стороны: Предприятие Выгоды: Возможность отобрать лучших
- 5. Заинтересованные стороны: Студент Возможности: Получить опыт
- 6. Заинтересованные стороны: Вуз Возможности: Расширить сотрудничество
- 8. Уникальность Турнира Программа обучения: Введение в отрасль
- 9. Отбор кандидатов
- 10. Обучение
- 11. Финальная часть Индивидуальное («домашнее») задание: Эссе + презентация Учитывает специфику предприятия Финал Бизнес игра
- 12. Кто побеждает? Личное первенство: Оценки по этапам
- 13. Как оценивать? Критерии оценки: Знание отрасли Аналитические
Взаимодействие со студентами:
Print. Event. Internet Зачем нужны интерактивные мероприятия? Необходимо наладить коммуникацию между студентами и предприятиями Большой интерес со стороны студентов Инструмент повышения лояльности студентов к предприятию-участнику Возможность воссоздать «реальный»
Слайд 2Взаимодействие со студентами:
Print. Event. Internet
Зачем нужны интерактивные мероприятия?
Необходимо наладить коммуникацию между
студентами и предприятиями
Большой интерес со стороны студентов
Инструмент повышения лояльности студентов к предприятию-участнику
Возможность воссоздать «реальный» рабочий процесс
Высокая эффективность в наборе перспективных молодых специалистов
Большой интерес со стороны студентов
Инструмент повышения лояльности студентов к предприятию-участнику
Возможность воссоздать «реальный» рабочий процесс
Высокая эффективность в наборе перспективных молодых специалистов
Слайд 3Необходима ли бизнес-игра
в Госкорпорации?
Да, безусловно!
Бизнес-игры – высокоэффективный механизм отбора и
подготовки молодых специалистов
Нужно идти в ногу со временем: крупнейшие российские и западные компании проводят бизнес-игры
Несмотря на специфику отрасли, нужно пробовать новые методы, чтобы достичь сопричастности студентов
Нужно идти в ногу со временем: крупнейшие российские и западные компании проводят бизнес-игры
Несмотря на специфику отрасли, нужно пробовать новые методы, чтобы достичь сопричастности студентов
Слайд 4Заинтересованные стороны: Предприятие
Выгоды:
Возможность отобрать лучших кандидатов и сформировать Команду
Сформировать имидж предприятия
как привлекательного работодателя
Подготовить и обучить Команду
Проверить Команду в условиях Турнира
Подготовить и обучить Команду
Проверить Команду в условиях Турнира
Слайд 5Заинтересованные стороны:
Студент
Возможности:
Получить опыт участия в конкурсном отборе
по резюме
Познакомиться с
отраслью в целом и предприятием изнутри
Получить практические и теоретические знания под руководством опытных специалистов
Проверить себя и Команду в условиях Турнира
Установить контакт с потенциальным работодателем
Получить практические и теоретические знания под руководством опытных специалистов
Проверить себя и Команду в условиях Турнира
Установить контакт с потенциальным работодателем
Слайд 6Заинтересованные стороны:
Вуз
Возможности:
Расширить сотрудничество с предприятиями отрасли
Сформировать новые формы практической деятельности
студентов
«Нацелить» студентов на карьеру в атомной отрасли
«Нацелить» студентов на карьеру в атомной отрасли
Слайд 8Уникальность Турнира
Программа обучения:
Введение в отрасль
Знакомство с предприятием
Тренинги
Рабочая тетрадь
Внедрение студентов в предприятия
Слайд 11Финальная часть
Индивидуальное («домашнее») задание:
Эссе + презентация
Учитывает специфику предприятия
Финал
Бизнес игра
Слайд 12Кто побеждает?
Личное первенство:
Оценки по этапам обучения
Оценка индивидуального задания
Командное первенство:
Победителю финальной бизнес-игры
Слайд 13Как оценивать?
Критерии оценки:
Знание отрасли
Аналитические способности и комплексный подход
Самоорганизация
Четкость в коммуникации
Работа в
команде
Инициатива и открытость
Мотивация и способность к развитию
Ориентация на результат
Честность и этичное поведение
Навыки самопрезентации, публичного выступления
Нестандартный подход к решению задачи
Обучаемость
Инициатива и открытость
Мотивация и способность к развитию
Ориентация на результат
Честность и этичное поведение
Навыки самопрезентации, публичного выступления
Нестандартный подход к решению задачи
Обучаемость
