ТРЕНАЖЕРНЫЙ ПРОГРАММНЫЙКОМПЛЕКС ПО АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СИСТЕМЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ТПК АОС НП) презентация

Слайд 1ТРЕНАЖЕРНЫЙ ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС ПО АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ СИСТЕМЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ТПК АОС

НП)

Разработчики: Кудрявцев А.Г., доц., к.ф.-м.н.;
Стародубов Д.И., студент 5 курса




Слайд 2


МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТПК АОС НП






Слайд 3- СОЗДАНИЕ ПРОТОКОЛА ДИАЛОГА;
- ФОРМИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩЕЙ ВЫБОРКИ ДЛЯ ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША;
- ИДЕНТИФИКАЦИЯ

ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША;
- ПОСТРОЕНИЕ ВЕРОЯТНОСТНОЙ МАТРИЦЫ ПЕРЕХОДОВ;
- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПО МОДЕЛИ (основная опция);
- РЕДАКТИРОВАНИЕ ПРОТОКОЛА ДИАЛОГА;
- ВЫХОД




ГЛАВНОЕ МЕНЮ ТПК АОС НП:


Слайд 4
ТПК АОС НП В РАБОТЕ


Слайд 5
СОЗДАНИЕ ПРОТОКОЛА ДИАЛОГА – 1


Слайд 6
СОЗДАНИЕ ПРОТОКОЛА ДИАЛОГА - 2


Слайд 7
СОЗДАНИЕ ПРОТОКОЛА ДИАЛОГА – 3


Слайд 8
ФОРМИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩЕЙ ВЫБОРКИ ДЛЯ ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША


Слайд 9
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША – 1


Слайд 10
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША – 2


Слайд 11
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША – 3


Слайд 12
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША – 4


Слайд 13
ИДЕНТИФИКАЦИЯ ФУНКЦИИ ВЫИГРЫША – 5


Слайд 14
ПОСТРОЕНИЕ ВЕРОЯТНОСТНОЙ МАТРИЦЫ ПЕРЕХОДОВ


Слайд 15
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПО МОДЕЛИ – 1


Слайд 16
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПО МОДЕЛИ – 2


Слайд 17


ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «нАХОЖДЕНИЕ МАКСИМАЛЬНОЙ ДЛИНЫ
МАРШРУТА ОБУЧЕНИЯ»
Цель

Л.Р.: освоение ТПК АОС НП.
Средства: компьютерный класс, ПК, ПО, информационное обеспечение.
Задания: - пройти алгоритм и технологию функционирования АОС НП;
- ознакомиться с конкретной электронной информационной
базой (с помощью пакета SGraph, GraViz и т.п.);
- оценить с помощью теста – фиксатора разрешенность учебной
проблемной ситуации, связанной с недостаточным пониманием
материала информационной базы;
- попытаться освоить материал информационной базы,
протоколируя на бумаге номера просмотренных элементов и
последующие самооценки разрешенности ситуации;
- провести работу с ТПК АОС НП.
Отчетность: - записать протокол диалога, включая номера
просмотренных элементов информационной базы и
динамику разрешенности проблемной ситуации;
- записать обучающую выборку для функции выигрыша,
матрицу выигрышей и вероятностную матрицу переходов,
полученные с помощью ТПК АОС НП;
- записать максимальную длину возможного маршрута
обучения.


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика