ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ презентация

в университете, осуществление контроля за качеством образовательных программ и методического обеспечения учебного процесса

Основные функции НМС:
определение приоритетных направлений методической деятельности университета;
утверждение нормативных документов по методической работе;
утверждение приоритетов планирования издания элементов УМКС и закупки учебно-методической литературы;
экспертиза элементов УМКС, УМКД;
организация и проведение экспертизы рукописей учебно-методических материалов, подбор экспертов, подготовка рецензий;
утверждение Положений о конкурсах;
обсуждение итогов мониторинга обеспеченности УМКС, УМКД; исполнения плана издания УМКС; отчетов о работе методических комиссий институтов, факультетов, секций НМС и др.

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

направлению

Секция по
техническому
направлению

Секция по
дополнительному
образованию

Секция по
методической
обеспеченности
учебного процесса

Секция по
педагогическому
направлению

Секция по
общеинженерному
направлению

Пленарное заседание

и
учебно-методических документов, регламентирующих:

цели, ожидаемые результаты обучения,
содержание обучения,
условия, порядок и технологии реализации образовательного процесса,
оценку качества подготовки выпускников

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

характеристика выпускника (компетентностная модель выпускника)
Раздел 3 – Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса (по формам обучения)
Раздел 4 – Ресурсное обеспечение ООП ВПО
Раздел 5 – Характеристика среды вуза, обеспечивающей развитие социально-личностных компетенций выпускников
Раздел 6 – Образовательные технологии
Раздел 7 – Система оценки качества подготовки студентов и выпускников (включая оценку их учебных достижений и уровней освоения компетенций)
Раздел 8 – Регламент обновления ООП ВПО

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВПО

Основания для формулировки цели:

ФГОС ВПО: требования к результатам освоения ООП подготовки бакалавров, магистров и специалистов, включающие развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (универсальных, общенаучных, социально-личностных, инструментальных и др.) и профессиональных компетенций выпускников, определяющих их готовность к самостоятельной жизни, продуктивной профессиональной деятельности в современном обществе
специфика конкретной ООП ВПО, особенностей научно-педагогической, творческой среды университета, потребностей регионального рынка труда

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

основой для проектирования всех дальнейших разделов ООП ВПО

В документе указываются:
область, объекты, виды, задачи профессиональной деятельности выпускника
проектируемые результаты обучения (компетенции выпускника)

Требования к уровню подготовки выпускника формируются:
на основе набора общекультурных и профессиональных компетенций, установленных ФГОС ВПО,
компетенций, конкретизированных и дополненных вузом при участии общественно-профессиональных организаций работодателей в соответствии с уровнем ВПО (квалификацией выпускника) и профилем подготовки выпускника (магистерской программой, специализацией)

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

формам обучения)»:

Учебные планы
Перечень рабочих программ дисциплин, программ практик
График учебного процесса на учебный год
Положение об организации и проведении практики студентов
Положение об организации обучения с использованием системы зачетных единиц
Положение о магистратуре

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

кадровом обеспечении
Кадровое обеспечение ООП ВПО
4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Наличие учебной и учебно-методической литературы по ООП ВПО
Обеспечение ООП ВПО учебной и учебно-методической литературой
Обеспечение ООП ВПО официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой
Обеспечение ООП ВПО иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса
Учебно-методические комплексы дисциплин и программы практик
4.3. Материально-техническое обеспечение
Обеспечение ООП ВПО оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями, территориями
Обеспечение ООП ВПО оборудованными учебными кабинетами
4.4. Сведения о местах проведения практик

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Характеристика воспитательной работы
5.2. Характеристика обеспечения социально-бытовых условий
Пообъектное описание материально-технической базы социально-бытового назначения

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

реализации ООП ВПО (по дисциплинам, практикам учебного плана в компетентностном формате)

6.2. Методические рекомендации по использованию образовательных технологий при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования

При реализации дисциплин (модулей) ООП ВПО предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий:
семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разборов конкретных ситуаций, психологических тренингов, групповых дискуссий, отчетов о результатах работы студенческих исследовательских групп и др. с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

оценку их учебных достижений и уровней освоения компетенций)»

7.1. Положение о промежуточной аттестации студентов
7.2. Порядок организации балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
7.3. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников университета
7.4. Положение о выпускной квалификационной работе
7.5. Программа итогового государственного экзамена
7.6. Билеты к итоговому государственному экзамену
7.7. Учебно-методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы
7.8. Критерии оценки выпускных квалификационных работ
7.9. Описание механизм применения элементов системы менеджмента качества вуза при реализации ООП ВПО
7.10. Соглашения о порядке реализации совместных образовательных программ и мобильности студентов и преподавателей

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

части:
состава дисциплин (учебных курсов), установленных вузом в ООП по направлению подготовки (специальности), и (или) содержания РПД, программ учебной и производственной практики, учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии
ресурсного обеспечения ООП ВПО

ООП ВПО обновляются с учетом:
развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы;
запросов объединений специалистов и работодателей в соответствующей сфере профессиональной деятельности,
запросов профессорско-преподавательского состава университета, ответственного за качественную разработку, эффективную реализацию и обновление ООП ВПО,
запросов студентов, осваивающих данную ООП ВПО, и их родителей.

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

кадровом обеспечении
Кадровое обеспечение ООП ВПО
4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Наличие учебной и учебно-методической литературы по ООП ВПО
Обеспечение ООП ВПО учебной и учебно-методической литературой
Обеспечение ООП ВПО официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой
Обеспечение ООП ВПО иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса
Учебно-методические комплексы дисциплин и программы практик
4.3. Материально-техническое обеспечение
Обеспечение ООП ВПО оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями, территориями
Обеспечение ООП ВПО оборудованными учебными кабинетами
4.4. Сведения о местах проведения практик

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

- РПД,
- набор учебных изданий, учебно-методических и справочных материалов для студентов и преподавателя,
- набор материалов для текущего и промежуточного контроля, необходимых и достаточных для организации учебного процесса по конкретной дисциплине учебного плана, обеспечивающий реализацию соответствующей образовательной технологии и формирование компетенций, заданных ООП ВПО по направлению подготовки (специальности)

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

план учебных мероприятий и ресурсного обеспечения по дисциплине, направленный на формирование компетенций, заданных ООП ВПО по направлению подготовки (специальности)

Материалы по теоретической части курса:
учебник или учебное пособие

Материалы по практической части курса:
учебно-методическое пособие по изучению дисциплины и /или
практикум: лабораторный, к семинарским или практическим занятиям и др.
учебно-методическое пособие по выполнению КР (КП)

Материалы к формам текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля:
варианты контрольных работ, тесты;
индивидуальные и групповые задания (в т.ч. для самостоятельной работы);
экзаменационные билеты и др.

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

рабочие тетради;
хрестоматии;
задачники;
учебно-методическое пособие по методике преподавания и др. виды учебных изданий

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

конспекты лекций;
методические указания, методические рекомендации, материалы к лабораторным, семинарским или практическим занятиям (при отсутствии практикума и (или) в дополнение к нему);
тренажеры (в т.ч. электронные) и тесты для самопроверки;
виртуальные лабораторные работы;
видеоматериалы;
дидактические материалы;
презентации к занятиям;
методические материалы для преподавателя, включающие сценарии занятий, проводимых в интерактивной форме и др.

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

предназначенный для распространения содержащейся в нем информации, прошедший редакционно-издательскую обработку, самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения
Печатное издание – издание, полученное печатанием или тиснением, полиграфически самостоятельно оформленное
Электронное издание – издание, для использования которого необходимы средства вычислительной техники
Учебное издание – издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и ступени обучения

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе, и официально утвержденное в качестве данного вида издания
Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или заменяющее частично или полностью учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Учебно-методическое пособие – учебное издание, содержащее материалы по методике изучения, преподавания учебной дисциплины, ее раздела, части

К учебно-методическим пособиям можно, например, отнести:
пособие по выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ;
пособие для студентов по изучению дисциплины

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Учебное наглядное пособие – учебное изоиздание, содержащее материалы в помощь изучению, преподаванию

Рабочая тетрадь – учебное издание, имеющее особый дидактический аппарат, способствующий самостоятельной работе студентов над освоением учебного предмета

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

учебное издание, содержащее литературно-художественные, исторические и иные произведения или отрывки из них, составляющие объект изучения учебной дисциплины

Практикум – учебное издание, содержащее практические задания и упражнения, способствующие усвоению пройденного материала, а также методические указания к их выполнению.
К практикуму можно отнести: лабораторный практикум; практикум к семинарским или практическим занятиям; практикум, включающий сценарии деловых и ролевых игр и др.

Задачник – практикум, содержащий учебные задачи

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

(разделов, элементов ООП) и ресурсного обеспечения ООП (учебно-методического и информационного, материально-технического и др.)

Цель – соответствие ООП требованиям ФГОС ВПО и выполнение аккредитационных показателей

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

утверждение плана издания кафедры
Завкафедрами

Второй этап – формирование и утверждение плана издания института, факультета
Председатели методических комиссий

Третий этап – формирование и утверждение плана издания университета
УМУ, НМС

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

аккредитации в 2011 году;

по направлениям подготовки (специальностям), реализуемым с 2011 года с учетом требований ФГОС ВПО;

по направлениям подготовки (специальностям), представленным к лицензированию и аккредитации вуза в 2012-2013 гг.

Приоритетные направления планирования в 2011 г.:

(подготовки печатной версии или самостоятельного электронного издания)

Порядок проведения рецензирования учебно-методических материалов научно-методическим советом ТГУ

ВПО, НПО, СПО, ДПО:

учебники и учебные пособия
учебно-методические пособия
рабочие тетради
хрестоматии
практикумы
задачники

внешним
рецензентом

Рукопись

Внешняя
рецензия

Рассмотрение
на профильной
секции

Рукопись

Внешняя
рецензия

Заключение
НМС

Рецензия
кафедры

АВТОР

РИЦ

к разработке новых методических материалов под приоритетные задачи университета и формирование «банка данных» лучших образцов учебно-методических разработок ТГУ

Конкурс учебно-методических работ

- 2

ИСИ - 8

ФМИ - 4

ПедФ - 3

ФФКиС - 1

ЮрФ - 3

обучение – обучение, построенное на взаимодействии. Это и есть сущность интерактивных методов: обучение происходит во взаимодействии всех обучающихся, включая преподавателя

«Банк» технологий (фрагмент)

части, соответствующее учебной программе, и официально утвержденное в качестве данного вида издания

Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или заменяющее частично или полностью учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания

Учебно-методическое пособие – учебное издание, содержащее материалы по методике изучения, преподавания учебной дисциплины, ее раздела, части

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВКР)

Провести оценку реального учебно-методического пособия на соответствие разработанным критериям

Работу выполнить в виде презентации:
титульный лист,
таблица с критериями (не менее 5 критериев),
перечень документов, материалов, используемых для разработки критериев,
библиографическое описание учебно-методического пособия, выбранного для выполнения задания,
оценка пособия в соответствии с разработанными критериями (шкала оценки выбирается самостоятельно),
рекомендации автору пособия

При выполнении задания можно использовать документы, находящиеся на сайте университета
Будет оцениваться самостоятельность выполнения работы

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ