Толерантные родители – толерантные дети! презентация

№11 «Гармония»

взгляды и другие проявления человеческой индивидуальности.

носителя других ценностей, другой логики мышления, других форм поведения.
Принятие - это положительное отношение к таким отличиям.
Понимание - это умение видеть другого изнутри, способность взглянуть на его мир одновременно с двух точек зрения: своей собственной и его.

не оскорбляю тебя, а, напротив, одаряю.
Антуан де Сент-Экзюпери

различий.
Понимание индивидуальной неповторимости.
Взаимодополняемость как основная черта различий.
Взаимозависимость как основа совместных действий.
Культура мира.
Сохранение памяти.

эмпатии.
6. Чувство юмора.
7. Демократический стиль отношений.

эмпатии.
Главные усваиваемые понятия: добро и зло, хорошо и плохо, порядочность, уважение, уникальность личности, уважение различий между людьми.

регионов, особенности и разнообразие культур народов мира, идеи мирного сосуществования и сотрудничества стран, естественные и неотчуждаемые права человека.

культурами, понимание причинной обусловленности этих различий.
Понимание многообразия культур, уважение к людям разных национальностей.
Возможность самостоятельной ориентации в многообразии ценностей и норм.

всю школьную атмосферу – как содержание учебно-воспитательного процесса, так и всю школьную организацию.
Демократизация школьного управления, усиление его педагогического потенциала, обеспечение широкого участия членов школьного коллектива в управлении школой, создание возможностей для гражданской деятельности учащихся не только в учебном процессе, но и вне его.
Превращение школы в сообщество, открытое как для внешнего мира, так и для участников образовательного процесса.
Широкое участие учащихся в разработке и решении школьных, местных и общественных проблем.

ответственности сторон образовательного процесса, конструктивного общения, диалога, консенсуса, согласование интересов групп участников школьной жизни, включая родителей и общественность, поощрение свободного и открытого обсуждения организационных принципов в жизни коллектива.
Создание в школе правового пространства (система формальных и неформальных норм и традиций), развития школьного соуправления, моделирование в школе институтов демократии.
Создание в школе среды самоусовершенствования и обновления.
Учет возрастных особенностей и возможностей гражданского становления личности.

чувство и позицию каждого;
быть примером для детей;
уметь слушать;
поддерживать эмоциональные привязанности;
развивать у детей чувство взаимного расположения;
давать возможность детям самостоятельно решать проблемы;
избегать жестких иерархических отношений;
не допускать проявлений авторитаризма;
поощрять совместную деятельность.

о себе?
На сколько «детский портрет» соответствовал действительности?
Что помогало или мешало описать наиболее точно «детский портрет» вашего напарника?

мнение тактично.
Ищи лучшие аргументы.
Будь справедливым, готовым принять правоту другого человека.
Стремись учитывать интересы других.

прятаться от жизни, а знать, понимать её).
Принятие других и себя («Я делаю своё, а ты делаешь своё. Я в этом мире не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты в этом мире не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям. Я есть я, ты есть ты. Я уважаю и принимаю тебя таким, каков ты есть»).
Профессиональная увлеченность любимым делом. Ориентация на задачу, на дело.
Автономность, независимость от социальной среды, самостоятельность суждений.
Способность к пониманию других людей, внимание, доброжелательность к людям.

зла и добра («Не всякое средство хорошо для достижения цели»).
Спонтанность, естественность поведения.
Юмор.
Саморазвитие, проявление способностей, потенциальных возможностей, самоактуализирующее творчество в работе, любви, жизни.
Готовность к решению новых проблем, к осознанию проблем и трудностей, к осознанию своего опыта, к подлинному пониманию своих возможностей.

на чем стоит Планета вся!»
 
Непонятно? Что же объясняю
Это счастье на Планете всей.
Это то, что я всех принимаю.
Всех людей, что веры не моей.
 
Толерантность, - я сказала, - это
То, на чем стоит Планета вся.
И другого не найти ответа.
В этом я уверена, друзья!

Толерантность – это всепрощенье
Тех, кто нам обиды наносил,
Толерантность – это примиренье
Всех враждебных в этом мире сил.
 
Толерантность – это люди света
Разных наций, веры и судьбы.
Открывают что-то где-то,
Радуются вместе. Нет нужды
Опасаться, что тебя обидят
Люди, цвета крови не твоей.
 
Ведь Планета наша дорогая
Любит всех нас: белых и цветных!
Будем жить, друг друга уважая!
Толерантность – слово для живых!