- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема урока:Нахождение числа по его дроби. презентация
Содержание
- 1. Тема урока:Нахождение числа по его дроби.
- 2. «Ученик, который учится без желания -это
- 3. Цель:
- 5. 1.В 1куб.м воздуха в лесу содержится 200
- 6. 2.Липа мелколистная живет в лесу 400 лет,
- 7. 3.Ежегодно в мире добывают на топливо
- 9. Домашнее задание 1.Площадь заказников в
- 10. Продолжите, пожалуйста, фразу:«Сегодня я узнал...».
«Ученик, который учится без желания -это птица без крыльев.»
Слайд 2
«Ученик, который учится без желания -это птица без крыльев.»
Древнегреческий ученый Саади
«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели.»
А.Г.Мордкович.
«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели.»
А.Г.Мордкович.
Слайд 3
Цель: формирование у учащихся умения решать задачи
на нахождение числа по его дроби.
Задачи.1.Образовательные:развивать умение находить число по его дроби, решать текстовые задачи.
2.Развиваюшие:развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса, стремления к преодолению трудностей.
3.Воспитательные:воспитание настойчивости, упорства в достижении поставленной цели, воспитание любви к своей Родине, бережного отношения к природе.
Задачи.1.Образовательные:развивать умение находить число по его дроби, решать текстовые задачи.
2.Развиваюшие:развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса, стремления к преодолению трудностей.
3.Воспитательные:воспитание настойчивости, упорства в достижении поставленной цели, воспитание любви к своей Родине, бережного отношения к природе.
Слайд 51.В 1куб.м воздуха в лесу содержится 200 бактерий. Это составляет 0,004
от количества бактерий в 1куб.м воздуха в промышленных городах. Сколько бактерий находится в 1куб.м воздуха в промышленных городах?
Слайд 62.Липа мелколистная живет в лесу 400 лет, а в городских условиях
0,4 от этого. Сколько лет живет липа в городских условиях?
Слайд 7
3.Ежегодно в мире добывают на топливо 320 млн. м3 древесины, что
составляет 20% от всей добываемой в мире древесины за год. Сколько древесины добывают в мире ежегодно?
Слайд 9Домашнее задание
1.Площадь заказников в нашем районе 47334 га. Это составляет 11,8%
от площади нашего района. Какова площадь нашего района?
