«НЕ», «И», «ИЛИ»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема урока презентация
Содержание
- 1. Тема урока
- 2. Цели урока: Закреплять : Представление о пересечении
- 3. План урока Повторение по т. «Множество» Работа
- 4. Игра «Классификация» раздели предметы на группы и дай им названия
- 5. Проверь себя: предметы для отдыха продукты
- 6. Повтори: Множество – это….. Подмножество – это….. Непересекающиеся множества -…. Пересекающиеся множества-…
- 7. Проверь себя: Множество – это группа одинаковых
- 8. Физминутка На раз – всем дружненько присесть
- 9. Работа в тетради: Страница 5 задание № 7
- 10. Проверь себя:
- 11. Высказывания: «НЕ» - элементы находятся за пределами
- 12. Работа в тетради Страница 6 № 8 1 часть коллективно 2 часть (таблица высказываний) самостоятельно!
- 13. ПРОВЕРКА:
- 14. ОЦЕНИ ! 5 – без ошибок
- 15. Что сегодня повторили: Множества Слова «Не», «И», «ИЛИ».
- 16. Домашнее задание: стр. 7 № 9
- 17. Спасибо за урок!
Цели урока: Закреплять : Представление о пересечении множеств, умение определять принадлежность элементов множеству; Представление о высказываниях и умении определять истинность высказываний со словами «не, и, или»
Слайд 2Цели урока:
Закреплять :
Представление о пересечении множеств, умение определять принадлежность элементов множеству;
Представление
о высказываниях и умении определять истинность высказываний со словами «не, и, или»
Слайд 3План урока
Повторение по т. «Множество»
Работа в тетради стр. 5 № 7
Новая
тема.
Работа в тетради стр. 6 № 8
Самооценка
Итог урока
Домашнее задание
Работа в тетради стр. 6 № 8
Самооценка
Итог урока
Домашнее задание
Слайд 6Повтори:
Множество – это…..
Подмножество – это…..
Непересекающиеся множества -….
Пересекающиеся множества-…
Слайд 7Проверь себя:
Множество – это группа одинаковых объектов;
Подмножество – это множество которое
входит в другое множество;
Непересекающиеся множества –это две группы разных множеств;
Пересекающиеся множества – это множества элементы которых входят и в одно и в другое множество
Непересекающиеся множества –это две группы разных множеств;
Пересекающиеся множества – это множества элементы которых входят и в одно и в другое множество
Слайд 8Физминутка
На раз – всем дружненько присесть
На два подняться – руки вверх
На
три – носки свои достать
И за парты сесть опять
И за парты сесть опять
Слайд 11Высказывания:
«НЕ» - элементы находятся за пределами множества
«И» - элементы находятся на
пересечении множеств
«ИЛИ» - элементы находятся в нескольких множествах
«ИЛИ» - элементы находятся в нескольких множествах
Слайд 12Работа в тетради
Страница 6 № 8
1 часть коллективно
2 часть (таблица высказываний)
самостоятельно!
