Ю. Коренная
Е. Е. Красовская
Н. В. Кугаппи
Л. В. Саволайнен
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема учебного проекта: Значение леса в Карелии. презентация
Содержание
- 1. Тема учебного проекта: Значение леса в Карелии.
- 2. Основной вопрос: Как лес помогает человеку? Вопросы
- 3. Учебные предметы: Окружающий мир Литературное чтение Русский
- 4. Дидактические цели проекта: Формирование компетентности Формирование
- 5. Методические задачи: Дать представления о природном сообществе
- 6. Вопросы для самостоятельной деятельности Лес-это природное
Основной вопрос:
Как лес помогает человеку? Вопросы учебной темы: Лес-это природное сообщество? Какие этажи леса вы знаете? Кто прячется в лесу? Кто кому в лесу нужен? Зачем человеку нужен лес?
Слайд 2Основной вопрос:
Как лес помогает человеку?
Вопросы учебной темы:
Лес-это природное сообщество?
Какие этажи леса
вы знаете?
Кто прячется в лесу?
Кто кому в лесу нужен?
Зачем человеку нужен лес?
Кто прячется в лесу?
Кто кому в лесу нужен?
Зачем человеку нужен лес?
Слайд 3Учебные предметы:
Окружающий мир
Литературное чтение
Русский язык
Технология
Изобразительное искусство
Участники проекта: учащиеся 4 класса
Слайд 4Дидактические цели проекта:
Формирование компетентности
Формирование навыка познавательной деятельности
Формирование навыков самостоятельной работы
с разными источниками информации
Формирование навыков групповой работы
Формирование навыков групповой работы
Слайд 5Методические задачи:
Дать представления о природном сообществе - лес.
Познакомить с понятием «этажи»
леса.
Учить устанавливать причинно-следственные связи.
Учить кратко излагать свои мысли устно и письменно
Учить устанавливать причинно-следственные связи.
Учить кратко излагать свои мысли устно и письменно
Слайд 6Вопросы для самостоятельной деятельности
Лес-это природное сообщество? (сочинение, сообщение,)
Какие этажи леса
вы знаете? (слайд-шоу)
Кто прячется в лесу? (фотоальбом)
Кто кому в лесу нужен? (рисунки, схемы)
Зачем человеку нужен лес? (буклет)
Кто прячется в лесу? (фотоальбом)
Кто кому в лесу нужен? (рисунки, схемы)
Зачем человеку нужен лес? (буклет)
