- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема самообразования: презентация
Содержание
- 1. Тема самообразования:
- 2. Основная цель современного урока: Развитие ребёнка, выработка самостоятельности, воспитание личности, адаптированной к современным условиям.
- 3. Современный урок – эффективный урок. Говоря о
- 4. Факторы, положительно влияющие на эффективность урока: тщательно
- 5. Факторы, положительно влияющие на эффективность урока в
- 6. Роль учителя в современной школе. Современный учитель
- 7. Современный учитель не мыслим вне творчества.
- 8. Модернизация образования – основное направление развития современной
- 9. Новые технологии обучения – основа эффективности урока.
- 10. Актуальность развивающего обучения. Развивающее
- 11. Элементы развивающего обучения, используемые мною на уроках
Слайд 1Тема самообразования:
«Развивающее обучение -
основное направление
современного подхода в
обучении математике».
Слайд 2Основная цель современного урока:
Развитие ребёнка, выработка самостоятельности, воспитание личности, адаптированной к
современным условиям.
Слайд 3Современный урок – эффективный урок.
Говоря о современном уроке, очевидно, что необходимо
работать в первую очередь над его эффективностью.
Возникает вопрос: КАК ?
На что в первую очередь надо обратить внимание ?
Возникает вопрос: КАК ?
На что в первую очередь надо обратить внимание ?
Слайд 4Факторы, положительно влияющие на эффективность урока:
тщательно продуманная цель урока;
создание эмоционального комфорта
в течение всего урока;
создание на уроке ситуации успеха, учитывая особенности каждого ученика;
формирование определённых способов и приёмов познавательной деятельности (работа в группах, парах);
вовлечение учащихся в творческую работу;
совместная учебно-познавательная деятельность учащихся и учителя.
создание на уроке ситуации успеха, учитывая особенности каждого ученика;
формирование определённых способов и приёмов познавательной деятельности (работа в группах, парах);
вовлечение учащихся в творческую работу;
совместная учебно-познавательная деятельность учащихся и учителя.
Слайд 5Факторы, положительно влияющие на эффективность урока в старших классах:
проблемное обучение;
исследовательская работа;
метод
проектов;
новые информационные технологии и другие виды творческой деятельности учащихся.
новые информационные технологии и другие виды творческой деятельности учащихся.
Слайд 6Роль учителя в современной школе.
Современный учитель должен не только давать учащимся
знания, соответствующие стандартам обучения, он должен воспитывая развивать творческие способности обучающихся.
Эффективность самостоятельной и тем более, творческой работы учащихся полностью зависит от эффективности работы учителя по руководству ею.
Речь идёт о педагогике сотрудничества обучающего и обучаемого.
Эффективность самостоятельной и тем более, творческой работы учащихся полностью зависит от эффективности работы учителя по руководству ею.
Речь идёт о педагогике сотрудничества обучающего и обучаемого.
Слайд 7Современный учитель не мыслим вне творчества.
Творческий учитель –
«это тот, кто открывает, умудряет и ободряет» (Н. Рерих).
Педагогическое творчество является главным фактором эффективности труда педагога.
Педагогическое творчество является главным фактором эффективности труда педагога.
Слайд 8Модернизация образования – основное направление развития современной школы.
Очевидным является тот факт,
что сегодня для каждой школы качество образования неразрывно связано с модернизацией учебно-воспитательного процесса, выбором новых образовательных технологий, способствующих достижению высокого уровня мотивации учебной деятельности учащихся, развитию их самостоятельности и рациональному использованию учебного времени.
Слайд 9Новые технологии обучения – основа эффективности урока.
Руководящая роль учителя в учебно-познавательном
процессе – основа современного обучения школьников.
Новые технологии обучения предполагают управление учебно- познавательным процессом, организацию деятельности обучающего и обучаемого на уроке.
Новые технологии обучения предполагают управление учебно- познавательным процессом, организацию деятельности обучающего и обучаемого на уроке.
Слайд 10Актуальность развивающего обучения.
Развивающее обучение обеспечивает развитие познавательных способностей
и интеллекта и направлено на формирование новых качеств личности.
В современной школе актуальными являются технологии развивающего обучения и проектный метод обучения, которые служат основными способами организации самостоятельной и творческой работы учащихся в учебно-познавательном процессе.
В современной школе актуальными являются технологии развивающего обучения и проектный метод обучения, которые служат основными способами организации самостоятельной и творческой работы учащихся в учебно-познавательном процессе.
Слайд 11Элементы развивающего обучения, используемые мною на уроках математики:
Нетрадиционная постановка вопросов во
время устной работы с учащимися;
Проблемное изложение нового материала;
Использование определённых способов и приёмов познавательной деятельности (работа в группах и парах);
Решение нестандартных задач;
Сотрудничество с учащимися.
Проблемное изложение нового материала;
Использование определённых способов и приёмов познавательной деятельности (работа в группах и парах);
Решение нестандартных задач;
Сотрудничество с учащимися.
