МБ ДОУ детский сад комбинированного вида
второй категории «Алёнка»
п. Зимовники
2011г.
Подготовила:
инструктор
по физическому воспитанию
Дейнека О.Ф.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема: Формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста презентация
Содержание
- 1. Тема: Формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста
- 2. Цель: систематизировать работу с
- 3. Актуальность: Актуальность обусловлена прежде всего
- 4. Используемая литература:
- 5. Работа с детьми:
- 6. Формы работы с родителями: Родительские
- 7. Формы работы по самообразованию:
- 8. Результат работы:
- 9. Спасибо за внимание!
Цель: систематизировать работу с детьми дошкольного возраста по профилактике плоскостопия и формирования правильной осанки. Задачи: 1. Сформировать у дошкольников элементарные знания о значении здоровья. 2. Проводить
Слайд 1 Тема: «Формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия у детей дошкольного
возраста»
Слайд 2Цель:
систематизировать работу с детьми дошкольного возраста по профилактике
плоскостопия и формирования правильной осанки.
Задачи:
1. Сформировать у дошкольников элементарные знания о значении здоровья.
2. Проводить профилактические упражнения на занятиях и в индивидуальной работе с детьми.
3. Развивать сетевое взаимодействие с педагогами и родителями.
Задачи:
1. Сформировать у дошкольников элементарные знания о значении здоровья.
2. Проводить профилактические упражнения на занятиях и в индивидуальной работе с детьми.
3. Развивать сетевое взаимодействие с педагогами и родителями.
Слайд 3Актуальность:
Актуальность обусловлена прежде всего наличием большого числа дошкольников (84,9%) с различными
отклонениями в состоянии здоровья .
Поэтому возрастает значение организации работы профилактической направленности непосредственно в условиях дошкольного образовательного учреждения, где ребенок находится практически ежедневно и где, следовательно, имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность воздействий.
Поэтому возрастает значение организации работы профилактической направленности непосредственно в условиях дошкольного образовательного учреждения, где ребенок находится практически ежедневно и где, следовательно, имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность воздействий.
Слайд 6Формы работы с родителями:
Родительские собрания;
Индивидуальные беседы;
Дни открытых дверей;
Открытые занятия;
Анкетирование родителей;
Домашние задания;
Оформление
наглядного материала;
Совместные физкультурные досуги, праздники, дни здоровья;
Составление библиотеки по физическому воспитанию для семьи (рассказы, стихи, загадки по физкультуре для семейного чтения).
Совместные физкультурные досуги, праздники, дни здоровья;
Составление библиотеки по физическому воспитанию для семьи (рассказы, стихи, загадки по физкультуре для семейного чтения).
Слайд 7
Формы работы по самообразованию:
изучение и анализ литературы;
проведение семинаров
- практикумов;
составление консультации для педагогов;
участие в РМО;
открытые занятия для педагогов;
посещение школы «Молодого педагога».
составление консультации для педагогов;
участие в РМО;
открытые занятия для педагогов;
посещение школы «Молодого педагога».
