Ну куда он, куда он
гонится?
Неужель он не знает, что
живых коней
Победила стальная
конница?
С. Есенин
Фёдор Александрович Абрамов
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема: Ф. Абрамов О чём плачут лошади презентация
Содержание
- 1. Тема: Ф. Абрамов О чём плачут лошади
- 2. Задачи: познакомить с биографическими данными автора;
- 5. 1920 – 1983 – годы жизни.
- 6. Фёдор Абрамов В 1941
- 7. Родина Фёдора Абрамова
- 8. Фёдор Абрамов в Верколке
- 9. В. Лапин. Конный двор.
- 11. Деревенское сокровище Лошадь - «главная
- 12. Б. М. Кустодиев. Масленица.
- 15. Милый, милый, смешной
- 19. Домашнее задание Написать сочинение на тему «Братья наши меньшие». Рассказать о писателе.
- 20. Спасибо за урок!
Задачи: познакомить с биографическими данными автора; проанализировать рассказ и выяснить, почему изменилось отношение человека к лошади; развивать умения вступать в диалог, логически излагать свои мысли, выделять главное в изучаемом
Слайд 1Тема: «Ф. Абрамов «О чём плачут лошади»
Милый, милый, смешной
дуралей,
Ну куда он, куда он
гонится?
Неужель он не знает, что
живых коней
Победила стальная
конница?
С. Есенин
Ну куда он, куда он
гонится?
Неужель он не знает, что
живых коней
Победила стальная
конница?
С. Есенин
Слайд 2Задачи:
познакомить с биографическими данными автора;
проанализировать рассказ и выяснить, почему изменилось отношение
человека к лошади;
развивать умения вступать в диалог, логически излагать свои мысли, выделять главное в изучаемом материале.
развивать умения вступать в диалог, логически излагать свои мысли, выделять главное в изучаемом материале.
Слайд 6Фёдор Абрамов
В 1941 г. уходит защищать Ленинград.
В
1942 г. получает отпуск по ранению и едет в родное Пинежье.
Слайд 11Деревенское сокровище
Лошадь - «главная опора и надежда всей деревенской
жизни, потому как без лошади – никуда: ни в поле выехать, ни в лес».
А. Венецианов. На пашне. Весна.
Слайд 15
Милый, милый, смешной
дуралей,
Ну куда он, куда он
гонится?
Неужель он не знает, что
живых коней
Победила стальная
конница?
С. Есенин
Ну куда он, куда он
гонится?
Неужель он не знает, что
живых коней
Победила стальная
конница?
С. Есенин
