Тема: Дети и родители, давайте понимать друг друга! презентация

имеет гармоничные отношения с окружающими людьми. Психическое здоровье личности означает состояние душевного комфорта, адекватное отношение к окружающему миру, отсутствие фобий и неврозов, позитивное взаимодействие с другими людьми.

школа- 25, детский сад – 18, плачь - 13

17, забота- 16,
Воспитание- 6, любовь – 16, ссоры – 8.

или подругу?
Какую книгу читает ваш ребенок сейчас?
Что он больше всего не любит?
Кто из популярных исполнителей больше всего нравится вашему ребенку?
Что произошло сегодня у вашего ребенка в школе?
Что он хочет получить в подарок на День рожденье?
Признается ли он вам в том, что в чем-то провинился?
Есть ли у вашего ребенка личный дневник?
Пишет ли он стихи?

развитие.

смерть отца или матери,
развод родителей,
частое отсутствие отца из-за командировок,
длительное отсутствие матери и в связи с этим жизнь с другими людьми,
плохие отношения между родителями: ссоры, гнев, оскорбления,
употребление спиртных напитков в семье,
курение родителей,
плохие знакомства родителей.

спорте, политике, деньгах, имуществе, работе. Люди, принадлежащие этому типу общения, стараются избегать обсуждения вопросов , связанных с эмоциями.
Любовь, страх, тревога – они не желают даже говорить об этом. Таким людям трудно в ежедневной жизни поддерживать своих жен и детей и постоянно выражать им свою нежность, тепло и сочувствие.

сведения, для них важнее разделить с другими, особенно с супругом, свои чувства. Для них эмоциональный климат во взаимоотношениях между мужем и женой должен быть как можно чище, свободнее от неприятных чувств, сковывающего напряжения, горькой обиды. Поэтому, конечно, им хочется выговориться, разрешить эмоциональные конфликты с супругом, «очистить» воздух и снять напряжение, чтобы в доме был мир и покой. Как правило, дети эмоциональны и общаются больше на эмоциональном уровне.

Люблю за что-то
что ты есть

ты сын,
Зато, что малыш,
За то, что растешь,
За то, что на маму и папу похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.

контакт;
пристальное внимание;
дисциплина.

взгляд прямо в глаза ребенка очень важен для детей. Чем чаще родители смотрят на ребенка, стараясь выразить свою любовь, тем больше он пропитан этой любовью и тем полнее его эмоциональный резервуар.

этим ценным даром, будет чувствовать себя уверенно и спокойно и с самим собой и с людьми. Ему будет легко общаться с окружающими, и, следовательно, он будет пользоваться общей симпатией и у него будет хорошая самооценка.
Соответствующий возрасту физический контакт и постоянный контакт глаз – это два наиболее драгоценных дара, которые мы можем передать нашим детям.

.

важной и значимой личностью, которую умеют оценить по достоинству. Пристальное внимание позволяет ребенку почувствовать, что он в глазах своих родителей – самый важный человек в мире. Это очень важно в развитии самооценки и глубоко влияет на способность ребенка при взаимодействии с другими людьми

правил создает порядок, дает ребенку возможность почувствовать себя защищенным.

душам разговаривали со своим ребенком?
2. Когда вы в последний раз гладили его по голове?
3. Когда вы в последний раз говорили, что любите своего ребенка?
4. Когда вы с любовью и нежностью смотрели в глаза своему ребенку?

Если вы делали это не вчера и не позавчера, то сделайте это сегодня.

интересы нарушает, ущемляет, игнорирует другая сторона.
Конфликт это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные упреки и оскорбления
Самое страшное в конфликте – это чувства, которые испытывают люди друг к другу.
Страх, злоба, обида, ненависть –
главные чувства конфликтов

плана, связанные со здоровьем;
Проблемы психологического плана (уход в себя, в свою душевную боль, изменение характера человека, психические расстройства, суицид);
Проблемы социального плана (потеря семьи, развод, потеря работы, потеря себя)

ее содержание, а не человеческие качества своего партнера;
Стремление к сохранению личностных отношений всех участников конфликта.

к самостоятельности и самоопределению;
3. требование большей автономности во всем – от одежды до помещения;
4. привычка к конфликту, воспитанная поведением взрослых в семье;
5. бравирование подростками своими правами перед сверстниками и авторитетными для
него людьми .

взрослым;
Боязнь выпустить ребенка из гнезда, неверие в его силы;
Проецирование поведения ребенка на себя в его возрасте;
Борьба за собственную власть и авторитетность;
Отсутствие понимания между взрослыми в воспитании ребенка;
Неподтверждение родительских ожиданий.

на место другого человека;
3. Осознать право на существование другой точки зрения;
4. Быть твердым, говоря о проблеме, и мягким с людьми;
5. Найти авторитетного третьего, кто поможет разобраться в конфликте.

Необходимо помнить – пока развивается тело ребенка, болит и ждет помощи душа.

на часок. Вы лихорадочно начинаете убирать в квартире, что-то готовить, но явно не успеваете, обращаетесь к своему взрослому сыну или дочери за помощью. В ответ – «это твои друзья, вот ты с ними и разбирайся».
Как вы поступите в этой ситуации?

слышите громкую музыку, веселье в вашем доме. Вы входите в квартиру и видите веселящихся друзей вашего ребенка и его самого. В доме – полный беспорядок. Ваш ребенок смотрит на вас и говорит: «Привет! Мы немного повеселимся! Не возражаешь?»
Ваше решение в подобной ситуации?

их истратил не по назначению, купил то, что ему давно хотелось. Родители были возмущены, в свой адрес ребенок услышал много гневных слов. В конце, концов, он хлопнул дверью и ушел из дома.
Как поступить в подобном конфликте?

быт, режим жизни ребенка в семье;
любовь к своему ребенку;
уважение личности ребенка;
авторитет родителей;
единые согласованные требования к детям всех членов семьи, а также семьи и школы.

УСПЕХОВ ВАМ В ВОСПИТАНИИ ВАШИХ ДЕТЕЙ!