Воспитатель первой категории
Тимонина Ирина Александровна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Текстильная мозайка проект (средняя группа) презентация
Содержание
- 1. Текстильная мозайка проект (средняя группа)
- 2. Цель: способствовать развитию
- 3. Задачи: расширять и обобщать представления детей о
- 4. Альбом «Ткани ХБК»
- 5. Сюжетно ролевая игра -магазин «Ткани»
- 6. Сюжетно ролевая игра -магазин «Ателье»
- 7. Экспериментальная деятельность
- 8. Аппликация тканью
- 9. Роспись ткани
- 10. «Текстильная мозаика»
- 11. Разноцветный коврик
- 12. «Волшебный лоскуток»
- 13. «Текстильная книжка»
- 14. Весенняя ярмарка
- 18. Спасибо за внимание
Цель: способствовать развитию у детей познавательно – творческой активности, наблюдательности,
Слайд 1«Текстильная мозаика»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида № 9
«Улыбка»
Слайд 2 Цель: способствовать развитию у
детей познавательно – творческой
активности, наблюдательности,
стремления к самостоятельному
творчеству.
активности, наблюдательности,
стремления к самостоятельному
творчеству.
Слайд 3Задачи:
расширять и обобщать представления детей о ткани: ее разнообразии, назначении, особенностях;
через
экспериментально-исследовательскую деятельность узнать свойства различных тканей;
познакомить детей с тканями ХБК, путем изготовления плоскостных и объемных поделок;
формировать умения устанавливать причинно-следственные связи, доказывать, делать выводы;
расширять представления детей о народном костюме, его основных элементах, обращать внимание на красоту и неповторимость национального костюма;
знакомить с профессиями ХБК, воспитывать бережное отношение к труду взрослых;
воспитывать художественно-эстетический вкус, пространственное и комбинированное мышление;
воспитывать интерес и уважение к традициям родного края, производству ХБК;
развивать мелкую моторику;
способствовать развитию связной речи, расширять и активизировать словарный запас по данной теме, формировать грамматически правильную речь;
знакомить детей с техникой безопасности; вырабатывать первые навыки грамотного и безопасного отношения в быту.
познакомить детей с тканями ХБК, путем изготовления плоскостных и объемных поделок;
формировать умения устанавливать причинно-следственные связи, доказывать, делать выводы;
расширять представления детей о народном костюме, его основных элементах, обращать внимание на красоту и неповторимость национального костюма;
знакомить с профессиями ХБК, воспитывать бережное отношение к труду взрослых;
воспитывать художественно-эстетический вкус, пространственное и комбинированное мышление;
воспитывать интерес и уважение к традициям родного края, производству ХБК;
развивать мелкую моторику;
способствовать развитию связной речи, расширять и активизировать словарный запас по данной теме, формировать грамматически правильную речь;
знакомить детей с техникой безопасности; вырабатывать первые навыки грамотного и безопасного отношения в быту.
