М.В.Ломоносов
Свойства степени с натуральным показателем
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Свойства степени с натуральным показателем презентация
Содержание
- 1. Свойства степени с натуральным показателем
- 2. Цели и задачи урока: обобщить знания и
- 3. Сформулируйте определение степени числа с натуральным показателем
- 4. Мозговой штурм
- 5. Представьте 64 в виде степени с основанием
- 6. Вычислительная пауза
- 7. Физминутка
- 8. Задача На покраску куба затратили 40 грамм
- 9. Тест Вариант 1 Вариант 2
- 10. Проверь себя! Вариант 1 1.
- 11. Итог урока Выставление оценок Задание на дом
- 12. Спасибо за урок
Цели и задачи урока: обобщить знания и умения по применению свойств степени с натуральным показателем; применять знания для решения различных по сложности задач; развитие настойчивости, мыслительной активности и творческой деятельности.
Слайд 1 «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит,
что без них далеко не уедешь»
М.В.Ломоносов
М.В.Ломоносов
Слайд 2Цели и задачи урока:
обобщить знания и умения по применению свойств степени
с натуральным показателем;
применять знания для решения различных по сложности задач;
развитие настойчивости, мыслительной активности и творческой деятельности.
применять знания для решения различных по сложности задач;
развитие настойчивости, мыслительной активности и творческой деятельности.
Слайд 3Сформулируйте определение степени числа с натуральным показателем
Сформулируйте свойство умножения степеней с
одинаковыми основаниями
Сформулируйте свойство деления степеней с одинаковыми основаниями
Сформулируйте свойство возведения степени в степень
Сформулируйте свойство возведения дроби в степень
Сформулируйте свойство возведения в степень произведения
Сформулируйте свойство деления степеней с одинаковыми основаниями
Сформулируйте свойство возведения степени в степень
Сформулируйте свойство возведения дроби в степень
Сформулируйте свойство возведения в степень произведения
Повторим!
Слайд 5Представьте 64 в виде степени с основанием 2; -2; -8. Куб
какого числа равен 64?
Существует ли еще какой-нибудь способ представления 64 в виде степени с натуральным показателем?
Если да, то назовите его.
Слайд 8Задача
На покраску куба затратили 40 грамм краски. Хватит ли 350 грамм
краски, чтобы покрасить куб, ребро которого в три раза больше?
