Структура экономического знания и научные парадигмы презентация

Денисов, отв. ред. – С.А. Толкачев. М.: ГУУ, 2009
Ананьин О.И. Структура экономико-теоретического знания. Методологический анализ. М.: Наука. 2005.
Блауг М. Методология экономической науки, или как экономисты объясняют. М.: НП «Журнал ВЭ», 2004.
Болдырев И.А. Экономическая методология сегодня: краткий обзор основных направлений // Журнал Новой Экономической Ассоциации. № 9 (2011).
Соколов Я.В. Классификация методологических направлений в экономической науке. Вестник СПбГУ. Сер. 5. 2006. Вып. 1.
Толкачев С.А. Глобализация и политическая экономия: в поисках новой конкурентной парадигмы. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/181663
Ушанков В.А. О позитивном и нормативном в экономической науке. Вестник СПбГУ. Сер. 5. 2006. Вып. 4.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

рынке научных исследований. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/998
«Регресс» экономической науки под воздействием антропогенного фактора. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/999
О природе экономических открытий: прошлое, настоящее, будущее. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/1002
Сдвиги в исследовательской деятельности, которых нельзя не замечать. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/982
Смена научно-поисковой парадигмы: расследования vs исследования. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/972
Диалектика познания и новая парадигма экономической науки. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/975
Экономическая наука: новые вызовы современности. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/978
Экономическая наука на современном этапе: кризис или прорыв? http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/15948
Современная экономическая наука: общее и особенное. http://www.kapital-rus.ru/index.php/articles/article/15950

устойчивых, повторяющихся связях в экономических явлениях и процессах, их структурных характеристиках, закономерностях функционирования и тенденциях развития.
Экономическая теория в узком смысле слова – это частная совокупность взаимосвязанных между собой научных понятий и суждений, характеризующих определенную зависимость между элементами (состояниями, свойствами) экономической реальности.

рамках соответствующей теории и составляющих ее эмпирический базис);
онтологическое знание, состоящее из обобщенных представления о предметной области, согласованных с более широкими мировоззренческим установками;
инструментальное знание и навыки по технологии исследовательской работы;
инструментальное знание и навыки прикладного характера, составляющее основу искусства экономики (включая значительный корпус опытного знания).

выводы (законы, теоремы, гипотезы, предвидения и т.п.);
свидетельства правдоподобности (истинности) теоретических выводов или условия проверки гипотез.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

«экономический человек», «фирма», «капитал»; их состояния («экономическое равновесие») или свойства («стоимость», «предельная полезность»).

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

отражать повседневный опыт, заимствоваться из религиозных представлений или философской картины мира, наконец, приниматься условно (конвенционально) как удобное упрощение.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

и реальность соотносятся между собой. Модель упорядочивает понятия, устанавливая между ними связи и отношения, которые предположительно соответствуют связям и отношениям реального мира.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

схем, используемых в научных рассуждениях (мыслительных экспериментах), до сложных математических моделей и компьютерных имитационных систем.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

плюрализма, согласно которому учёный свободен в выборе средств исследования, правда, при условии чёткой идентификации собственных методологических принципов (или принципов научной школы, в рамках которой он работает) и готовности к их критическому обсуждению.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

Стюарта (1867) базировались на концепции научного знания, в которой теоретическое начало было сознательно подчинено началу практическому: экономика как наука ставилась на службу экономики как искусства.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

человека, задающей универсальные принципы его поведения, прежде всего, приоритет собственных интересов;
истории, определяющей изменчивость и разнообразие естественных, геополитических, культурных (включая «дух народа») условий, в которых эти принципы действуют;
модели взаимодействия двух первых начал - фактически типа социального строя.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

народов» А. Смита (1776).
Теория для Смита была характеристикой экономики в чистом виде, как идеально отлаженного часового механизма.
«Человеческое общество, рассматриваемое с абстрактной и философской точки зрения, можно сравнить с огромной машиной, правильные и согласованные движения которой дают массу полезных результатов» (Смит А. Теория нравственных чувств. М.: Республика. 1997, с. 305).

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

классифицировалась как наука моральная, или общественная.
У самого Смита стремление к простоте и универсальности теоретических принципов уравновешивалось исторической эрудицией.
В последующей истории экономической науки такое сочетание достигалось не всегда, и ее канонический образ регулярно подвергался критике за неоправданное упрощенчество и отрыв от реальности.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

теориях и моделях.
экономическая онтология – частный случай социальной онтологии, а значит, она не может не соприкасаться с идеологией и социальными интересами!

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

которая явно описывается или неявно предполагается в экономической теории, о наиболее общих ее категориях и способах, какими задаются эти категории и структура мира
Очень часто из-за нечеткой фиксации онтологии теоретики ведут между собой бессмысленные споры.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

улаживания споров и прояснения понятий она должна содержать обсуждение мировоззренческих, философских проблем экономической науки

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

собой воплощение общей субстанции – универсалии, которые существуют реально и независимо от сознания
Номинализм - всеобщие понятия, универсалии, не имеют вне мышления никакого действительного прообраза и поэтому представляют собой только субъективные формы мысли. Номинализм содействовал эмпиризму, где оживал интерес к исторической и эмпирической конкретности вещей и явлений.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

онтологических представлений позитивистски настроенных экономистов мейнстрима: речь идет о допущении или недопущении движения категорий, о фиксации определений или об отказе от таковой

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

того,
какие объекты признаются существующими в экономической науке,
каковы основные модусы их существования (например, существуют ли они как вещи, процессы или каузальные механизмы),
есть ли у понятий этой науки реальные референты, иными словами, соответствует ли наука чему-то реальному в мире.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

разных онтологий, получают контекстно обусловленные толкования.
Например, рыночные цены могут представляться и как соотношение трудовых затрат (продуктовая онтология), и как договор, уравновешивающий спрос и предложение сторон (поведенческая онтология), и как общественная норма обмена (институциональная онтология).

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

по двум линиям: одна выстраивалась вокруг особого предмета - материального богатства, другая - вокруг особого типа поведения людей, мотивированного исключительно их частными интересами.
На этой основе сформировались две базовые картины экономической реальности, или онтологии, которые с некоторой долей условности можно назвать, соответственно, продуктовой и поведенческой.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

продуктовой онтологии, для которой были характерны:
предпосылка естественного (нормального, сбалансированного) состояния;
выделение важнейших структурных инвариантов, описывающих такое состояние (затраты-результаты, продукт-доходы, сбережения-инвестиции и т.д.);
акцент на ресурсные (материальные) факторы распределительных отношений и экономического роста.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

изучала экономику преимущественно со стороны материального результата производственной деятельности - общественного продукта, его структуры и динамики.
Продуктовая онтология классической школы активно использовалась и в дальнейшем - в исследованиях К. Маркса, В. Леонтьева, П. Сраффы, ...

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

научной теории. Как и Ньютон, он верил, что естественный мир гармоничен в силу его божественного происхождения. В результате образ «невидимой руки» Провидения, гармонизирующей частные интересы с общественным благом, лишь спустя век - в результате маржиналистской революции - развился в научную онтологию для целого спектра исследовательских программ.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

внимание сместилось в сферу обмена и сфокусировалось на самом процессе деятельности, на поведении экономических агентов, прежде всего на принятии ими решений по распределению (аллокации) и использованию ресурсов.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

существо, желающее обладать богатством и способное сравнивать эффективность разных средств достижения этой цели»

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

между целями и ограниченными средствами, имеющими альтернативное применение»
Роббинс оставил целеполагание вне рамок науки.
Под экономическим поведением подразумевалась деятельность, связанная исключительно с выбором и применением средств.

Поведенческая онтология

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

Вальрас)
знание физическое, очищенное от конкретных явлений в процессе абстрагирования имеет предел - совокупность абстрактных структур, которые являются предметом математики (или математической логики).
Поэтому в качестве онтологии в экономике мейнстрима можно рассматривать математику .

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

свою очередь, зависит от сложившихся норм и правил, стимулировало появление еще одной базовой онтологии - институциональной. Ее взяли на вооружение в ХIХ в. - историческая школа, в ХХ в. - традиционный институционализм и некоторые течения в рамках нового институционализма.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

организационных структур экономической деятельности, характера их эволюционных изменений.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

или постулатов. Им свойственна общность постановки проблем, принятых правил анализа, применяемого понятийного аппарата. В конечном счете научная парадигма предполагает опору на принятые образцы решения научных задач и характеризует общую методологию исследования .

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

за рамки экономической теории и ее школ. Она предполагает принципиальное видение мира и общие философские ценности, характер принятых символических обобщений, схожие концептуальные схемы и образцы решения задач.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

современной. Так, антропный принцип является одним из фундаментальных принципов современной космологии.
В социальных науках находит свое выражение в том, что самостоятельность индивида как субъекта свободного выбора и ответственного поступка является центральной предпосылкой развиваемых на ее базе концепций. Приоритеты личности перед интересами любых сообществ и неотчуждаемость ее естественных прав также формируют ядро методологических допущений антропоцентричной парадигмы. Основными ценностями признаются либеральные ценности и ценности индивидуума, а важнейшей методологической установкой – «принцип методологического индивидуализма».

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

века.
Подчеркивает неравновесность социальных процессов, в которых действуют не отдельные индивиды, а популяции и законы эволюции: наследственности, изменчивости (мутации) и естественного отбора. Как следствие - приспособление к внешней среде, выживание сильнейшего и передача в популяции свойств, способствующих выживанию.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

рассматривается в целом, объектом изучения являются взаимосвязи между этим целым и его частями.
Среда существования системы имеет значение.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

социум и экономику как открытые сложные нелинейные системы и исследует появление «порядка из хаоса» на основе законов самоорганизации. (Самоорганизационная парадигма как результат синтеза эволюционной и системной парадигм?).

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

(Marxian).
Именно эти крупнейшие школы характеризуются специфичностью исходных философских и методологических предпосылок, определенными историческими корнями и принятыми оригинальными образцами исследовательских программ.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

с целью максимизации своей полезности в конкурентной среде.
Действия экономических субъектов приводят к формированию рыночного равновесия.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

спонтанным действиям, их психология, мотивации, установки являются значимым фактором экономического поведения.
Результаты деятельности человека не являются воплощением его замыслов. Всякий выбор и действие совершаются индивидами в условиях несовершенных знаний и неопределенности.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

так, как им вздумается, при обстоятельствах, которые они не сами себе выбрали, а которые непосредственно имеются налицо, даны им и перешли от прошлого» (К. Маркс. К критике политической экономии).
Социальные процессы материально обусловлены. Диалектика связи субъективного и объективного.
Не индивид, а социальные классы являются объектом анализа (человек представляет собой «личный элемент производительных сил»).
Множественность экономик (а не только рыночная «каталактического»свойства, как в предыдущих школах).

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

издержки («принцип максимизации») и улучшить условия получения полезности в сфере обмена.
Единицей институционального анализа является трансакция (теория контрактов, агентская теория, трансакционная теория, теория общественного выбора, теория прав собственности).

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

его замыслов. Всякий выбор и действие совершаются индивидами в условиях несовершенных знаний и неопределенности. Поэтому результаты всегда содержат элементы, которые не были запланированы или предсказаны самими действующими лицами. Hayek F. von. The Results of Human Action but not of Human Design // Studies in Philosophy, Politics and Economics. Chicago, 1967.
Возникновение института денег стало наиболее ярким свидетельством незапланированного итога взаимоотношения людей на рынке. Menger С. On the Origin of Money // Economic J. 1892. № 6.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

ее не так, как им вздумается, при обстоятельствах, которые они не сами себе выбрали, а которые непосредственно имеются налицо, даны им и перешли от прошлого» (К. Маркс. К критике политической экономии).
Структура институтов материально обусловлена уровнем развития производительных сил.
Институты – результат социальной деятельности.
Критический анализ институтов рыночной (капиталистической) экономики и признание множественности» экономик в соразмерных им понятиях (капиталистическая – одна из них) и революционных переходах.
Институты собственности как главный фокус анализа

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

через рациональные суждения и обобщения;
Эмпиризм-позитивизм: теория строится на основе проверки эмпирических фактов. (Неопозитивизм как философская доктрина четко разграничили научное знание – проверяемое – и метафизику – умозрительную и спекулятивную)

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

к проверке исходных гипотез и конечных выводов теории, а цепь умозаключений, связывающая эти части, сама по себе не имеет ценности.
Л. Мизес: именно в процессе логической дедукции состоит вся суть работы экономиста, который получает свои выводы не из непосредственного наблюдения, а из теоретического мышления, сходного с логическим или математическим.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

не улавливают, поскольку опыт обладает сложной природой и является результатом одновременного действия многих сил.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

сущностные положения экономической теории выводятся рациональным образом из исходных предпосылок и не требуют эмпирической проверки:
Эмпирика не может ничего доказать, но сама требует рациональной интерпретации.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

деятель, отстаивал идеалы политической и экономической свободы, противостоял не только тоталитарным режимам XX века, но и более "мягким" формам государственного вмешательства в экономику и частную жизнь (интервенционизму, теориям "третьего пути", теории конвергенции и т.п.). Работал в Австрии, Швейцарии, Германии, Англии. С 1940 г. жил в США.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

1920-34 гг. организовал частный семинар при Торговой палате Австрии. Среди учеников Мизеса — экономисты Ф. фон Хайек, Г. фон Хаберлер, Ф. Махлуп, Мюррей Ротбард, математик К. Менгер-младший, социолог А. Шюц. В 1926 г. основал Австрийский институт исследования бизнес-циклов.
Весной 1934 года Мизес стал профессором в Высшем интернациональном институте Женевского университета.
С 1945 по 1968 г. — профессор Нью-Йоркского университета

Лекция профессора С.А. Толкачева

(принцип неведения)
Отсутствие равновесия

Характеристика человеческой деятельности (основные принципы праксиологии) Л. Мизеса

Лекция профессора С.А. Толкачева

её истинность гарантирована выведением из априорно истинных аксиом. Сами факты подлежат интерпретации на основе теории.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

не улавливают, поскольку опыт обладает сложной природой и является результатом одновременного действия многих сил.
ВСЕ основные теории (стоимости, ЗП, капитала и пр.) созданы рациональными рассуждениями

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

Критика эмпиризма рационализмом

новая классическая – теория рациональных ожиданий) были проведены в рамках рационализма!!!

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

их субстанции.
Наиболее полно в методологии он выражен у Г. Гегеля (1770–1831), в экономической науке — у К. Маркса (1818–1883).
Маркс искал то содержательное ядро, которое лежит за ценой, и нашел его в виде стоимости wert

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

проблемы через разложение субстанции
Признание реально существующего общего — универсалии позволяет рассматривать объективно существующую субстанцию, не отвлекаясь на частные случаи и мелочи

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

(К. Менгер, У.С. Джевонс, Л. Вальрас, А. Маршалл и др.)
ординалисты (В. Парето, Е.Е. Слуцкий, И. Фишер, Д.Р. Хикс, П.А. Самуэльсон и др.).

Нормативный реализм

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

издержек производства к полезности».
А Маршалл (1842–1924) дал наиболее полное описание синтеза, когда предложение объясняется через стоимость, а спрос — через ценность.
М.И. Туган-Барановский(1865–1919) показал, что в идеале предельная полезность товара равна трудовым затратам на него.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

хозяйственной жизни и в принципе отказываются от рассмотрения эволюционных закономерностей в развитии хозяйственных процессов.
Суть политической экономии они видят в понимании того, что есть осознание сущего, и совсем не думают о должном, искренне полагая, что его нет, а хозяйственные процессы носят чисто стохастический характер.
Позитивная экономическая наука принципиально независима от какой либо этической позиции или нормативных суждений

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

Парето (1848–1923) исходили из чисто позитивистского описания процессов формирования цены. Не субстанция, а инвариант стоимости.

Дескриптивный реализм (позитивизм)

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

только в каждом отдельно существующем предмете, универсалии отсутствуют в реальной жизни.
Есть цена, но нет ни стоимости, ни ценности как реально существующих субстанций.
суть — отказ от анализа причин и изучение главным образом следствий

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

- Эмпирический позитивизм.
Проявлением упрощенного понимания «бесстрастности» и «точности» позитивного анализа является чрезмерная его математизация

Дескриптивный номинализм

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

Уильямсоном в середине 1970-х годов
Б) Простая степень следования личному интересу = эгоизм +честность
Оппортунизм Уильямсона позднее
В) Нормальная оценка будущего времени.
дисконтирует будущие переменные по постоянной ставке (норме) дисконта
Г) Независимость предпочтений от ограничений.
кривые безразличия и линия бюджетного ограничения определяются абсолютно разными факторами
Д) Личная ответственность.

д. скрывается формально-логический детерминизм.
Это ужасающее упрощение социальной реальности!!!!
На самом деле математическая точность в экономической науке в отрыве от необходимых оценочных суждений не ведет к достоверности отражения экономической действительности.

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева

замечали пределов человеческой рациональности (которая часто приводит к пузырям и банкротствам); проблем организаций, которые становились неуправляемыми; несовершенства рынков – особенно финансовых, – которые могут заставить экономическую операционную систему претерпевать внезапные, непредсказуемые обвалы; опасностей, которые возникают, когда те, кому следует регулировать ситуацию, не верят в саму возможность регулирования.

(1888–1938) в «Экономике переходного периода» ограничивает предмет политической экономии только капиталистическим обществом, а в условиях новой общественно-экономической формации действуют совершенно иные законы.
Замена экономической теории экономической политикой. Разгон кафедр политэкономии (1919-1934)

05.03.2012

Лекция проф. С.А. Толкачева