Страна детства презентация

удивительной страны, спешили расти, мечтали скорее стать взрослыми.Ваш ребенок идет в первый класс. И вместе с ним, шаг за шагом, вы будете опять возвращаться в эту прекрасную страну.

Ученые говорят, что за первые 5 лет жизни человек получает большую часть всей жизненной информации. От того, что узнает от нас маленький человек, чему научится, будет зависеть то, каким он станет.

имеет большое значение. От него во многом зависит, как будет учиться ребенок в дальнейшем. Многие родители считают, что подготовить ребенка к школе - значит научить его читать, считать, писать. Однако, не зная современных школьных требований, родители рискуют научить ребенка так, что учитель будет вынужден не учить его, а переучивать.

Можно научить ребенка считать, писать, читать, но главное, чтобы дети пошли в школу с желанием и умением учиться, чтобы ребенок был психологически готов к обучению в школе.

жить в коллективе, считаться с интересами окружающих людей.Если ребенок ссорится по пустякам, не умеет правильно оценивать свое поведение, ему трудно привыкать к школе.

Писатель С.Соловейчик в одной из своих книг перечислил правила детского общежития. Следуя им, взрослые могут подготовить своего ребенка к самостоятельной жизни среди сверстников в школе.Попробуйте!

играх ребенок развивается как активный деятель.Если ребенок пассивен, не проявляет интереса к играм, если они примитивны по содержанию- это серьезный сигнал неблагополучия развития ребенка, неутешительный прогноз для его школьного обучения.
Родителям необходимо научить ребенка играм, вырабатывающим у него способность следовать правилу, управлять своим вниманием, памятью и контролировать действия.

памяти
Игры на развитие внимания
Игры на развитие речи
Эти игры и задания игрового характера позволяют в увлекательной форме развивать у детей ценные для предстоящего школьного обучения качества: внимание, самоконтроль, наблюдательность, сообразительность, настойчивость

его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

него может что-то не сразу получиться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

навыками. Если у будущего первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними до школы или на первом году обучения.

обязательно найдите, за что можно было его похвалить. Помните, похвала и эмоциональная поддержка( «Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

жизнь ребенка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

состоявшихся, умных и благодарных детей!

Желаем Вам успеха!