2009
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Столовая для птиц презентация
Содержание
- 1. Столовая для птиц
- 2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: ИЗУЧИТЬ И ИЗГОТОВИТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ
- 3. Актуальность нашего проекта заключается в необходимости
- 4. «КАК МОЖЕМ ПОМОЧЬ ПТИЦАМ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ?»
- 5. ЭТАПЫ РАБОТЫ 1)Подготовительный 2)Основной этап: -исследовательская часть; -практическая часть; 3)Заключительный этап -обобщение материалов
- 6. ПТИЦЫ – ОСОБЫЙ МИР
- 7. Подготовительный этап
- 8. ОСНОВНОЙ ЭТАП: -нарисовали эскизы кормушек; -изготовили
- 9. Мы кормушки смастерили, Мы
- 10. В ЗАКЛЮЧЕНИЕ НАШЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЫ ПРИШЛИ К
- 11. НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ РАБОТЫ:
- 12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: ИЗУЧИТЬ И ИЗГОТОВИТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ КОРМУШЕК ДЛЯ ПТИЦ.
ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА: ПОМОЖЕТ ЛИ ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРМУШЕК НАДЁЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ПТИЦАМ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ.
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1»
«Столовая» для птиц
Авторы:
Ефимов Даниил
Ермолаев Артем
Руководитель:
Бубукина И.Н.
Канаш-
Слайд 2ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: ИЗУЧИТЬ И ИЗГОТОВИТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ КОРМУШЕК ДЛЯ ПТИЦ. ГИПОТЕЗА
ПРОЕКТА: ПОМОЖЕТ ЛИ ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРМУШЕК НАДЁЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ПТИЦАМ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ.
Слайд 3
Актуальность нашего проекта заключается в необходимости организации деятельности по охране птиц
в зимнее время в нашем городе.
Объектом нашего исследования
выступает кормушка для птиц.
Слайд 4«КАК МОЖЕМ ПОМОЧЬ ПТИЦАМ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ?»
Результаты опроса учеников 1 «А»
класса
(опрошено 24 человека)
(опрошено 24 человека)
Слайд 5ЭТАПЫ РАБОТЫ
1)Подготовительный
2)Основной этап:
-исследовательская часть;
-практическая часть;
3)Заключительный этап
-обобщение материалов
Слайд 6 ПТИЦЫ – ОСОБЫЙ МИР ЖИВЫХ СУЩЕСТВ, ТАКОЙ ЗНАКОМЫЙ И ОДНОВРЕМЕННО ЗАГАДОЧНЫЙ
ДАЖЕ ДЛЯ ПОСВЯЩЕННЫХ, МИР ОДИНАКОВО НЕОБХОДИМЫЙ И ЧЕЛОВЕКУ, И ДИКОЙ ПРИРОДЕ. ПТИЦ НАЗЫВАЮТ ВЛАСТЕЛИНАМИ ВОЗДУХА. ПТИЦЫ ПОСЕЛЯЮТСЯ РЯДОМ С ЧЕЛОВЕКОМ ТОЛЬКО С ВЫГОДОЙ ДЛЯ СЕБЯ: ЕСТЬ, ГДЕ ПОСТРОИТЬСЯ, ДОСТАТОЧНО КОРМА, ВРАГОВ НЕМНОГО ИЛИ ВОВСЕ НЕТ.
Слайд 8ОСНОВНОЙ ЭТАП:
-нарисовали эскизы кормушек;
-изготовили кормушки с родителями и учителем;
-сравнили кормушки на
надежность конструкций;
- наблюдали за птицами, узнавали их в природе.
- наблюдали за птицами, узнавали их в природе.
Слайд 9
Мы кормушки смастерили,
Мы столовую открыли.
В гости в первый день недели
К нам
птицы прилетели.
Слайд 10 В ЗАКЛЮЧЕНИЕ НАШЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЫ ПРИШЛИ К ВЫВОДУ, ЧТО КОРМУШКИ, ИЗГОТОВЛЕННЫЕ
ИЗ ФАНЕРЫ И ПЛАСТМАССОВЫХ БУТЫЛОК С ГРУЗОМ, ПРОСЛУЖАТ ДОЛГОЕ ВРЕМЯ.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
(количество кормушек на начало эксперимента и конец)
Слайд 11НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ РАБОТЫ:
-ОРГАНИЗОВАЛИ ВЫСТАВКУ РИСУНКОВ «ЛУЧШАЯ КОРМУШКА»;
-ОФОРМИЛИ ОТЧЕТ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА;
-ИЗГОТОВИЛИ КОРМУШКИ НА ГОРОДСКОЙ КОНКУРС КОРМУШЕК;
-ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА.
