- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Средняя наполняемость классов Средняя наполняемость школы. презентация
Содержание
- 2. Средняя наполняемость классов Средняя наполняемость школы
- 3. Контингент учащихся по годам
- 4. Активность. Творчество. Успех. (учителя) 2006 Кузьмина
- 5. Динамика участия учителей в профессиональных конкурсах
- 6. Успеваемость учащихся в % в динамике по ступеням обучения
- 7. Итоги предметных олимпиад
- 8. Участие в международных конкурсах
- 9. Профильное обучение
- 10. Профильное обучение Охват профильным обучением(%)
- 11. Результаты ЕГЭ-2008 (средний балл)
- 12. Количество учащихся, сдававших экзамен в форме ЕГЭ (по выбору)-2008г.
- 13. Поступаемость выпускников в ВУЗы(%)
- 14. Довузовская подготовка учащихся 9 класс Казанский социально-гуманитарный
- 15. Методическая работа В школе работают кафедры:
- 16. Ученики - стипендиаты 2006 Ильин А. (стипендиаты
- 17. Участие нашего ОУ в конкурсе инновационных школ
Средняя наполняемость классов Средняя наполняемость школы
Слайд 4Активность. Творчество. Успех. (учителя)
2006
Кузьмина Н.И.(Грант Президента РФ)
Прокопьева Ю.Г.(победитель республиканского конкурса
«Самый классный классный» в номинации «Опыт и мастерство»)
2007
Петрова Л.П. (Грант Президента РФ)
Бойкова Е.А. (победитель республиканского конкурса «Самый классный классный»)
2008
Табакова В.М. (Грант Президента РФ)
Ларионова О.Н.( финалистка республиканского конкурса «Самый классный классный» )
Егорова А.Л.(победитель Всероссийского конкурса «За образцовое владение русским языком»)
Кошелькова А.В.( победитель республиканского конкурса «Социальный педагог »)
2007
Петрова Л.П. (Грант Президента РФ)
Бойкова Е.А. (победитель республиканского конкурса «Самый классный классный»)
2008
Табакова В.М. (Грант Президента РФ)
Ларионова О.Н.( финалистка республиканского конкурса «Самый классный классный» )
Егорова А.Л.(победитель Всероссийского конкурса «За образцовое владение русским языком»)
Кошелькова А.В.( победитель республиканского конкурса «Социальный педагог »)
Слайд 14Довузовская подготовка учащихся
9 класс
Казанский социально-гуманитарный колледж
10 – 11 классы факультет довузовской
подготовки Чебоксарского кооперативного института
Выпускник
Слайд 15Методическая работа
В школе работают кафедры:
Русского языка и литературы
Иностранных языков
Математики, информатики, физики
Общественных
дисциплин
Методические объединения:
Чувашского языка и литературы
ИЗО и технологии
Физического воспитания и ОБЖ
Учителей начальных классов
Классных руководителей
Проблемные группы
Методические объединения:
Чувашского языка и литературы
ИЗО и технологии
Физического воспитания и ОБЖ
Учителей начальных классов
Классных руководителей
Проблемные группы
Слайд 16Ученики - стипендиаты
2006
Ильин А. (стипендиаты фонда «Чувашия»)
Шашков К. (стипендиаты фонда «Чувашия»)
2007
Александрова А. (Стипендиат Президента ЧР Федорова Н.В.)
2008
Муллин С. (Стипендиат Президента ЧР Федорова Н.В.)
Слайд 17 Участие нашего ОУ в конкурсе инновационных школ на Грант Президента РФ
оказало положительное влияние на развитие инновационной деятельности в школе:
усилилась мотивация педагогов к повышению квалификации в области современных технологий и их активному использованию в образовательном процессе;
расширилось образовательное пространство ОУ;
создано единое информационное пространство в ОУ;
повышается эффективность воспитательной работы;
появилась мотивация к участию всех участников образовательного процесса в инновационных конкурсах и проектах;
повысился статус школы, как «ядра» социума.
усилилась мотивация педагогов к повышению квалификации в области современных технологий и их активному использованию в образовательном процессе;
расширилось образовательное пространство ОУ;
создано единое информационное пространство в ОУ;
повышается эффективность воспитательной работы;
появилась мотивация к участию всех участников образовательного процесса в инновационных конкурсах и проектах;
повысился статус школы, как «ядра» социума.
