в мире электронной культуры.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. презентация
Содержание
- 2. Современный ребёнок
- 3. ИКТ 1. Владение 2. Использование на практике.
- 4. Игровые технологии 1. Владение. 2. Использование на практике.
- 5. Информатизация начального образования проходит по следующим направлениям:
- 6. Использование информационно-коммуникативных технологий позволяет: Обеспечить положительную
- 7. Компьютерные программы, используемые учителями. Microsoft Word Microsoft
- 8. Необходимые условия. в каждый класс компьютер, проектор,
- 9. Современный учитель: должен уметь и использовать ИТК не обязан хочет овладеть
- 10. Для учителя компьютер - это уже
Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры.
Слайд 5Информатизация начального образования проходит по следующим направлениям:
Использование ИКТ в качестве дидактического
средства обучения (создание дидактических пособий, разработка и применение готовых компьютерных программ по различным предметам, и т. д.);
Введение учебного курса «Информатика» как учебного предмета для младших школьников;
Проведение урока с использованием ИКТ (применение ИКТ на отдельных этапах урока, использование ИКТ для закрепления и контроля знаний, организация групповой и индивидуальной работы, внеклассной работы и работы с родителями).
Слайд 6Использование информационно-коммуникативных технологий позволяет:
Обеспечить положительную мотивацию обучения;
Проводить уроки на высоком эстетическом
и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
Обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);
Повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;
Усовершенствовать контроль знаний;
Рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;
Формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;
Обеспечить доступ к различным справочным системам,
электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.
Слайд 7Компьютерные программы, используемые учителями.
Microsoft Word
Microsoft Power Point
Microsoft Excel
Интернет
Электронная почта
Слайд 8Необходимые условия.
в каждый класс компьютер, проектор, экран
высокая зарплата
поощрения за использование
ИТК
желание самого учителя
желание самого учителя
