Сотрудничество бизнеса, учебных центров и высших учебных заведений в области подготовки квалифицированных кадров в сфере ИТ. Опыт,проблемы, перспективы презентация

квалифицированных кадров в сфере ИТ. Опыт, проблемы, перспективы

С.В. Еремин
Исполнительный директор
УЦ «Сетевая Академия ЛАНИТ»

в 2003 году достиг 5,8 млрд. долл. (РБК). Таким образом, рост отрасли по отношению к 2002 году составил около 25% (темп роста ВВП = 6,8%)
Прогноз роста ИТ-отрасли на 2004 год - не менее 20% (CNews Analytics)
Россию рассматривают в числе 4-х наиболее перспективных стран в плане инвестиций в ИТ в числе Индии, Китая, Бразилии

65%->58% (CNews Analytics)
Рынок разработки ПО «на экспорт» достиг 475 млн. долл.
Создаются нормальные условия для экспорта ИКТ-товаров (в том числе с 1 января 2004 г. вступил в силу новый Таможенный кодекс, в большей степени соответствующий международным стандартам)

(около 60 в России на конец 2003 года)
Cisco ввела новую схему работы партнеров по обучению на российском рынке
IBM расширил сеть партнеров по обучению в России

фактором экономического развития, а информационная индустрия – одной из основных отраслей экономики, стратегическое значение приобретает ИТ-образование.

Какова ситуация?

от 29.11.2002 создано новое направление подготовки бакалавров и магистров 511900 «Информационные технологии»
В соответствии с выбранной моделью подготовки бакалавров и магистров по образовательному направлению 511900 основными разделами (модулями) высшего профессионального образования для области ИТ являются:
базовое образование (бакалавриат)
магистерское образование
дополнительное (к высшему) образование.

72 час)
Повышение квалификации (от 72 до 500 час)
Проф. переподготовка для освоения нового вида профессиональной деятельности (свыше 500 часов аудиторных занятий)
Проф. переподготовка для получения дополнительной квалификации (не менее 1000 часов)

учебных часов и длительным учебным циклом (обычно двухгодовым)
выдачей диплома государственного образца о присвоении дополнительной квалификации (при успешном освоении учебной программы)
подготовленностью контингента, имеющего высшее образование по сопутствующим или смежным дисциплинам

по направлению ИТ, включающий следующие программы:
«Специалист в области компьютерной графики и Web-дизайна (Web-дизайнер)».
«Системный инженер (специалист по эксплуатации аппаратно- программных комплексов персональных ЭВМ и сетей на их основе)».
«Разработчик профессионально ориентированных компьютерных технологий».
«Менеджер наукоемких технологий»

вузами
Недоверие работодателей к сугубо академическим знаниям
Изменение квалификационных требований к специалистам в связи с выходом России на мировые рынки
Динамичность ИТ-отрасли

цикл вхождения новых сотрудников в работу
Большие вложения в сертификацию
Узкий профиль специалистов «без базы»

области дополнительного образования! Совместная инициатива ВМиК МГУ им. Ломоносова и УЦ «Сетевая Академия ЛАНИТ»

Вариант – совместная деятельность учреждений высшей школы и бизнес-структур.

высоким уровнем теоретической подготовки и, что наиболее важно для студентов и выпускников, практическими навыками, востребованными сегодня в ИТ-индустрии.
Перспектива: представлять полный спектр образовательных направлений в области ИТ, описанных международным стандартом «Computing Curricula 2001».

примерно соответствующем объему знаний ядра, представленного с документе СС2001, для подготовки бакалавров (порядка 30% от общего объема часов всей программы);
Содержат курсы, изучающие научно-методические основы и систему стандартов ИТ;
Включают курсы как по основам современных ИТ (академические), так и курсы конкретной специализации (профилирующие – по конкретным разделам ИТ, видам технологий и продуктам);  
Включают современные учебно-практические курсы по применению наиболее распространенных продуктов и технологий;
Состав учебных курсов и занятий подобран таким образом, чтобы адекватно отразить в учебной программе критические фазы жизненного цикла систем, продуктов и ИТ-сервисов.

и сетей»
Разработка корпоративных приложений (J2EE)
По окончании студентам выдаются гос. диплом ВМиК МГУ и международные сертификаты
Форма: вечернее обучение, длительность – 2 года

по специальности из нижеприведенного списка:
010000 Естественно-научные специальности 060000 Специальности экономики и управления 350000 Междисциплинарные специальности 510000 Естественные науки и математика 550000 Технические науки 650000 Техника и технологии б) Учиться в ВУЗе по тем же специальностям

сертификациям
MCSA.Messaging
Linux Professional Institute Certification level 1

MCSA.Security
SCNP: Сертифицированный специалист по безопасности компьютерных сетей

Certified Java 2 Programmer - SUN Certified Java 2 Business Component Developer - SUN Certified Java 2 Web Developer - Certified Internet Webmaster (Fundamentals)

специализаций
Соответствие государственному стандарту (направление «Разработчик профессионально ориентированных компьютерных технологий»)
Фундаментальные курсы ВМиК МГУ
Полноценная подготовка к профессиональной сертификации
Профессиональная стажировка
Ориентация на потребности как студентов, так и компаний-работодателей

средств на краткосрочное обучение, сертификацию и стажировку специалистов
Быстрая отдача от вложенных средств за счет роста профессионализма специалистов в течение всего периода обучения
Долгосрочное удержание персонала в компании

отбор лучших, собеседования
Зачисление в ВКШ, заключение трудового договора (с условиями погашения гранта)
Обучение. ВКШ предоставляет полную информацию о промежуточных и финальных результатах
Производственная практика в компании
Выпуск (трудоустройство)
Работа + погашение гранта

чел.
Разработка – 20 чел
Крайне большой разброс опыта и знаний
От студентов до опытных профессионалов
Все пришли за реальными знаниями
Дипломы и сертификаты вторичны
Все отмечают недостатки вузовского образования
Посещаемость сайта достигала 250 посещений в день. Огромный задел на следующий год.

требовательная для вузовской системы аудитория

плотного взаимодействия в вузами
Большие перспективы

страхование
Предоставлены результаты тестирования, анкетирования, резюме
Никто, кроме ЛАНИТ, не выделил грант!
Никто не послал своих сотрудников
Некоторые готовы брать студентов на стажировку

нужны люди, но они не хотят рисковать!

и «втянуть» в этот процесс компании! Но хороший задел уже есть!

Заключение