Солнечный город презентация

способствуют становлению самостоятельной и творческой личности младших школьников

каждого ученика,
развитие любознательности и познавательной активности уч-ся,
сплочение классного коллектива.

жизни, повышение творческого потенциала, становление самостоятельной личности.

результативность учебно-воспитательного процесса школьника, совершенствовать работу с родителями;
развивать творческие способности обучающихся.

а подходить творчески;
материалы должны отражать всесторонние интересы ребёнка;
обдумывать каждый пункт с точки зрения: нужен ли выбранный материал учащемуся в данный момент и вызовет ли он интерес;
подобранная тематика должна быть “ориентиром” не только во внеклассной жизни, но и являться “помощником” в обучении.

часов общения

города обязаны
Заповеди и житейские наставления
Фирменные дела класса
Правила поведения в различных ситуациях
Законы жизни в классе

НАПРАВЛЕНИЯ ДИАГНОСТИКИ
Изучение индивидуальных особенностей личности уч-ся
Общие сведения
Способности
Темперамент
Тип личности в общении
Самооценка
Успешность в деятельности
Уровень воспитанности
Изучение межличностных отношений
Социометрия
Социально-психологический климат в классе

уч-ся и их родителей жизнедеятельностью в классе
сформированность классного коллектива
репутация класса
проявление индивидуальности классной общности.