- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сохранность здоровья и профессиональная пригодность педагога презентация
Содержание
- 1. Сохранность здоровья и профессиональная пригодность педагога
- 3. Цель: СТИМУЛИРОВАТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ И УГЛУБЛЕННОМУ РАСШИРЕНИЮ ЗНАНИЙ О СОБСТВЕННОМ ЗДОРОВЬЕ
- 4. Задачи: создать условия для эффективного взаимодействия; расширить
- 5. Нарушения здоровья педагогов нервные расстройства; сердечно-сосудистые нарушения;
- 6. Нарушения здоровья педагогов Заболевания голосового аппарата –
- 7. Нарушения голосового аппарата Измененный голос учителя
- 8. Синдром «профессионального выгорания» учителя Хроническое состояние психологической
- 9. Причины профессионального выгорания Человек не ощущает результатов
- 10. Дистресс Один из главных врагов здоровья учителя
- 11. ВНИМАНИЕ Учитель не имеет права беспечно относиться
- 12. Структурный портрет учителя У Ч И
- 13. Структурный портрет учителя У Ч И
Ах, если б знать… А разве я не знаю?! Внутренний диалог
Слайд 3Цель:
СТИМУЛИРОВАТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ И УГЛУБЛЕННОМУ РАСШИРЕНИЮ ЗНАНИЙ О СОБСТВЕННОМ ЗДОРОВЬЕ
Слайд 4Задачи:
создать условия для эффективного взаимодействия;
расширить знания по организации и условиям труда
педагога;
сформировать умения и навыки для обеспечения сохранности здоровья и профессиональной пригодности
сформировать умения и навыки для обеспечения сохранности здоровья и профессиональной пригодности
Слайд 5Нарушения здоровья педагогов
нервные расстройства;
сердечно-сосудистые нарушения;
остеохондроз;
нарушения обмена веществ, расстройства пищеварительной системы;
заболевания верхних
дыхательных путей;
патология зрения;
гинекологические нарушения
(у женщин)
патология зрения;
гинекологические нарушения
(у женщин)
Слайд 6Нарушения здоровья педагогов
Заболевания голосового аппарата – 49,5 %
Кардиореспираторная система – 60
%
Психоэмоциональная сфера – 63 %
72 % педагогов по функциональному состоянию голосового аппарата могут быть признаны профнепригодными.
Ежегодно из 10.000 работающих педагогов инвалидами вследствие общего заболевания становится 50 и более человек
Психоэмоциональная сфера – 63 %
72 % педагогов по функциональному состоянию голосового аппарата могут быть признаны профнепригодными.
Ежегодно из 10.000 работающих педагогов инвалидами вследствие общего заболевания становится 50 и более человек
Слайд 7Нарушения голосового аппарата
Измененный голос учителя отрицательно влияет на развитие голоса
учащегося, т.к. дети обладают способностью к подражанию.
Из-за неосознанного стремления педагога ограничить голосовую нагрузку тормозится учебно-воспитательный процесс.
Из-за неосознанного стремления педагога ограничить голосовую нагрузку тормозится учебно-воспитательный процесс.
Слайд 8Синдром «профессионального выгорания» учителя
Хроническое состояние психологической опустошенности, апатии, безразличия, работоспособности, творческого
потенциала, возникающее у педагогов после нескольких лет работы при несоблюдении правил личной психогигиены.
Слайд 9Причины профессионального выгорания
Человек не ощущает результатов своего труда
Человек не владеет навыками
эффективного саморасслабления
В работе отсутствует элемент новизны, необычности
Завышенное чувство ответственности, которое может быть связано как с высокой ценой ошибки, так и с большим количеством сфер, за которые человек призван отвечать
В работе отсутствует элемент новизны, необычности
Завышенное чувство ответственности, которое может быть связано как с высокой ценой ошибки, так и с большим количеством сфер, за которые человек призван отвечать
Слайд 10Дистресс
Один из главных врагов здоровья учителя – СТРЕСС (дистресс)
Дистресс - стресс
чрезмерной силы или продолжительности, оказывающий на организм неблагоприятное (патогенное) воздействие.
Угроза «не успеть» - одна из самых стрессогенных для современного человека.
Угроза «не успеть» - одна из самых стрессогенных для современного человека.
Слайд 11ВНИМАНИЕ
Учитель не имеет права беспечно относиться к своему здоровью:
он –
пример для подражания и несет ответственность за последствия копирования своего труда.
Слайд 12Структурный портрет учителя
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Ш
К
О
Л
Ы
Гуманность
Гражданственность
Ответственность за себя и других
Оригинальность
Общительность
Доброжелательность
Чувство юмора
Стильность и современность
Способность к
креативному мышлению
Стремление к личностному и профессиональному саморазвитию
Стремление к общей и педагогической культуре
Высокий уровень знаний в области преподаваемого предмета
Общая эрудиция
Слайд 13Структурный портрет учителя
У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Ш
К
О
Л
Ы
КАЧЕСТВА
КАЧЕСТВА
Стремление к самовыражению
Стремление к самореализации
Стремление к успеху
Я знаю!!! Я
мыслю!!! Я творю !!!
Я ЖИВУ!!!
