- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Словообразование презентация
Содержание
- 1. Словообразование
- 2. Ах, какое это счастье, Слово делится на
- 3. Одинаков ли морфологический состав слов? Завод –
- 4. Отгадай слово по лексическому значению и определи
- 5. Одинакова ли орфограмма в словах? К..саться Прик..снуться
- 6. Проверь! Касаться Прикоснуться Косой Соприкосновение Касательная
- 7. чередующиеся -раСТ- -раЩ- -роС- -кос- -касА- -лаГ- -лоЖ- -гор- -гар- --зар- -зор-
- 8. Прочтите текст: Туристы ра(с,з)п..л..жились на
- 9. ПРОВЕРИМ: Туристы расположились на берегу
- 10. восстановите текст, используя опорные слова: Расположились
- 11. Подведем итоги: Что изучает словообразование? Какие орфограммы
- 12. Нарисуй свою оценка уроку
Ах, какое это счастье,
Слово делится на части!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей! Родина Родительский Родовитый Родник Родниковая Родники Найди форму одного слова.
Слайд 2Ах, какое это счастье, Слово делится на части! Может каждый грамотей Делать слово из
частей!
Родина
Родительский
Родовитый
Родник
Родниковая
Родники
Найди форму одного слова.
Слайд 3Одинаков ли морфологический состав слов?
Завод –
Завод -
Приведите пример слов с
одинаковым написанием и разным составом слова.(омоформы)
Слайд 4Отгадай слово по лексическому значению и определи способ его образования :
Туристка
Подружка
МГУ
Спецодежда
Выходной
Приморский
Заплыв
Преогромный
Подсвечники
самолет
Слайд 5Одинакова ли орфограмма в словах?
К..саться
Прик..снуться
К..сой
Соприк..сновение
К..сательная
К..сить
Р..стение
Прир..стать
Р..са
Оро..сить
Отр..сль
Выр..щивать
Спишите, вставьте орфограммы, «лишние» слова –
подчеркните.
Слайд 6Проверь!
Касаться
Прикоснуться
Косой
Соприкосновение
Касательная
Косить
Растение
Прирастать
Роса
Оросить
Отрасль
Выращивать
Слайд 8Прочтите текст:
Туристы ра(с,з)п..л..жились на берегу большого озера.
На склоне
, рядом с обг..релым пнем , они разл..жили свой костер.
Когда забл..стали звезды, каша, хотя и слегка приг..релая, была готова.
Туман расст..лался по земле, было сыро и тепло. Ребята подбр..сывали ветки в костер ,
не давая ему дог..реть.
Никто (не)соб..рался спать.
Так и прос..дели всю ночь до з..ри…
Слайд 9ПРОВЕРИМ:
Туристы расположились на берегу большого озера.
На склоне ,
рядом с обгорелым пнем , они разложили свой костер.
Когда заблистали звезды, каша, хотя и слегка пригорелая, была готова.
Туман расстилался по земле, было сыро и тепло. Ребята подбрасывали ветки в костер ,не давая ему догореть. Никто не собИрался спать
Так и просидели всю ночь до зари…
Слайд 10восстановите текст, используя опорные слова:
Расположились
с обгорелым
разложили.
Заблистали
пригорелая
расстилался
подбрасывали
догореть.
Просидели
до зари…
до зари…
Слайд 11Подведем итоги:
Что изучает словообразование?
Какие орфограммы сегодня повторили?
Домашнее задание
сочинение –миниатюра на тему
«На спортивной площадке»,
используя не менее 8 слов с орфограммой «Корни с чередованием»
