Система социального партнерства в условиях общественно-активной школы презентация

условиях общественно-активной школы

школы в активном взаимодействии с социумом и семьей.
Готовность школы к сотрудничеству с семьей и другими социальными институтами является одной из характеристик ее открытости, признаком демократичности.

современное образование должно стать не только государственной заботой.

требует, прежде всего, развития образования, соответствующего современным потребностям общества.
Именно через образование закладываются гражданские основы, социальная активность, успешная социализация, полноценная самореализация, высокая социальная мобильность каждого человека.
Образовательная политика школы должна быть основана на социальных интересах. В условиях взаимодействия семьи, школы и других структур возможно эффективное решение проблем социализации детей, воспитания их гражданского сознания.

субъектами образовательного процесса, направленный на достижение общих целей и ценностей, характеризующийся доверием, взаимоподдержкой, добровольностью, взаимовыгодностью и долговременностью отношений, а также признанием взаимной ответственности сторон за результат их сотрудничества и развития. ¹

1. Бахмутский А.Е., Кондакова Н.Э.,Писарева С.А. Оценка деятельности современной школы: Учебное пособие.-М.:АПК и ППРО, 2009.-72с.

ресурс собственного развития и себя как ресурс развития сообщества, его демократизации, стремящаяся максимально приблизить образование к жизни ребенка, опереться на социализирующий потенциал разнообразных общественных практик и механизмы добровольчества и партнерства.

решения задач воспитания;
Коммерческие организации – возможности финансирования;
Государственные структуры – использование властных рычагов;
Общественные объединения – формируют и организуют социальные инициативы.

общности;
Партнеры, с которыми взаимодействуют работники системы образования, контактируя с представителями иных сфер общественного воспроизводства;
Партнеры, взаимодействие с которыми инициирует система образования как особая сфера социальной жизни, делающая вклад в становление гражданского общества.

качество образования;
квотирование мест для профессиональной пробы; повышение квалификации преподавателей;
осуществление функций социальной поддержки обучающихся;
реклама деятельности ОУ;
установление поощрительных стипендий и премий за учебные и педагогический достижения обучающихся и педагогов;
содействие установлению и развитию делового и культурного сотрудничества.

профессионально-педагогических объединений, повышение профессионализма);
финансы (обеспечение открытости и рациональности финансовых потоков)
информация (трансляция позитивных, конструктивных и перспективных представлении об образовании).

готовы к взаимодействию, а именно какие ресурсные дефициты вы предполагаете компенсировать за счет этого, насколько реально найти партнеров, располагающих необходимыми для вас ресурсами?

их деятельности»
Интернет-ресурсы


Спасибо за внимание!