Т.А. Пиражкова,
руководитель методического объединения учителей математики г. Владивостока
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система работы городского методического объединения учителей математики по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования в 2010 г презентация
Содержание
- 1. Система работы городского методического объединения учителей математики по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования в 2010 г
- 2. Определенная сумма знаний Познавательные и
- 3. Цель работы методического объединения: создание условий для
- 4. Основные задачи: Выявлять, обобщать и распространять положительный
- 5. При планировании методической работы учителей необходимо использовать
- 6. Система взаимодействия
- 7. Взаимодействие с методическим советом Основные
- 8. Взаимодействие с ПИППКРО 09.09.2009 Семинар
- 9. Взаимодействие с МО учителей районов и школ
- 10. МОУ «Гимназия № 1 г. Владивостока»
- 11. Взаимодействие с учащимися 1.Знакомство с основными документами
- 12. Взаимодействие с Интернет - сообществами Обсуждение
- 13. Взаимодействие с МО учителей других предметов
- 14. Взаимодействие с родителями Знакомство с основными
- 15. Взаимодействие с ВУЗами 1. Совместные конференции,
Определенная сумма знаний Познавательные и созидательные способности Успешная социализация в обществе Активная адаптация на рынке труда Владение способами и технологиями, которые
Слайд 1Система работы городского методического объединения учителей математики по подготовке к государственной
итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования в 2010 г
Слайд 2Определенная
сумма знаний
Познавательные и
созидательные
способности
Успешная социализация
в обществе
Активная адаптация на рынке труда
Владение способами
и технологиями,
которые пригодятся
в будущем
Умение изобретать,
понимать и осваивать
новое
Быть открытым
и способным
выражать
собственные мысли
Умение принимать
решение и помогать
друг другу
Формулировать интересы
и осознавать
возможности
НАША НОВАЯ ШКОЛА
Слайд 3Цель работы методического объединения:
создание условий для успешной реализации национальной образовательной инициативы
«НАША НОВАЯ ШКОЛА»
Слайд 4Основные задачи:
Выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих учителей
математики г. Владивостока
Распространять опыт учителей математики, имеющих высокую результативность при сдаче ЕГЭ по математике в 2008-2009 учебном году
Создать условия для качественной подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА по математике
Распространять опыт учителей математики, имеющих высокую результативность при сдаче ЕГЭ по математике в 2008-2009 учебном году
Создать условия для качественной подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА по математике
Слайд 5При планировании методической работы учителей необходимо использовать
следующие документы:
Закон «Об образовании»
2.
Проект «Наша новая школа»
3. Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации
4. Положение об аттестации педагогических работников
6.Положение о ЕГЭ и ГИА
3. Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации
4. Положение об аттестации педагогических работников
6.Положение о ЕГЭ и ГИА
Слайд 7Взаимодействие
с методическим советом
Основные положения об итоговой аттестации учащихся
Результаты ЕГЭ
за 2008-2009 учебный год
Методические письма
Организация обобщения опыта
16.09.09
Анализ результатов ЕГЭ за 2008-2009 учебный год
11.11.09
Координация деятельности районных МО по подготовке к ЕГЭ
Методические письма
Организация обобщения опыта
16.09.09
Анализ результатов ЕГЭ за 2008-2009 учебный год
11.11.09
Координация деятельности районных МО по подготовке к ЕГЭ
Слайд 8Взаимодействие
с ПИППКРО
09.09.2009 Семинар в ПИППКРО по повышению квалификации по
теме «Методика подготовки к ЕГЭ по математики в 11 классе»
26.09.09.Мастер-класс по математике «Подготовка к ЕГЭ по математике»
Февраль-март
Курсы экспертов предметной комиссии ГИА по математике.
23.04.10 Краевой семинар экспертов предметной комиссии по математике по теме «Повышение квалификации экспертов предметной комиссии ЕГЭ по
математике»
Индивидуальные консультации с главным методистом ПИППКРО по математике
26.09.09.Мастер-класс по математике «Подготовка к ЕГЭ по математике»
Февраль-март
Курсы экспертов предметной комиссии ГИА по математике.
23.04.10 Краевой семинар экспертов предметной комиссии по математике по теме «Повышение квалификации экспертов предметной комиссии ЕГЭ по
математике»
Индивидуальные консультации с главным методистом ПИППКРО по математике
www.pippkro.ru
Слайд 9Взаимодействие с МО учителей районов и школ
г. Владивостока
Семинары
Мастер – классы
Обмен
опытом
Слайд 10
МОУ «Гимназия № 1 г. Владивостока»
МОУ «Средняя общеобразовательная
художественно-эстетическая школа г.
Владивостока»
МОУ «СОШ № 57»
МОУ «СОШ № 9 с углубленным изучением китайского языка»
МОУ «Гимназия № 2 г. Владивостока»
МОУ «СОШ № 22 г. Владивостока»
МОУ «Лицей «Технический» г. Владивостока»
Лицей Дальрыбтуза
МОУ «ЛИЦЕЙ № 41 г. Владивостока»
МОУ «СОШ № 23 с углубленным изучением математики»
Школы – базовые площадки по обмену опытом
Слайд 11Взаимодействие с учащимися
1.Знакомство с основными документами и результатами ЕГЭ прошлых лет
2.
Повышение мотивации учащихся в рамках обозначенной проблемы:
вовлечение в методическую деятельность (пособия, мастер - классы);
вовлечение в творческую деятельность (научная деятельность, олимпиады, конкурсы)
3.Участие в городском ученическом собрании
4. Организация мониторинговой деятельности
вовлечение в методическую деятельность (пособия, мастер - классы);
вовлечение в творческую деятельность (научная деятельность, олимпиады, конкурсы)
3.Участие в городском ученическом собрании
4. Организация мониторинговой деятельности
Слайд 12Взаимодействие
с Интернет - сообществами
Обсуждение проекта нового варианта ЕГЭ
Сравнение результатов ЕГЭ
Изучение
опыта подготовки к ЕГЭ
в других регионах
Слайд 13Взаимодействие с МО
учителей других предметов
и других учебных заведений
организация
преемственности обучения;
организация межпредметных связей;
соблюдение единых педагогических требований;
изучение передового педагогического опыта;
изучение новых технологий, педагогических идей, открытий
организация межпредметных связей;
соблюдение единых педагогических требований;
изучение передового педагогического опыта;
изучение новых технологий, педагогических идей, открытий
Слайд 14 Взаимодействие с родителями
Знакомство с основными документами и результатами ЕГЭ прошлых
лет
Знакомство с результатами мониторинговой деятельности учащихся
Знакомство с методической литературой и тематическими сайтами Интернета
Знакомство с результатами мониторинговой деятельности учащихся
Знакомство с методической литературой и тематическими сайтами Интернета
Слайд 15Взаимодействие с ВУЗами
1. Совместные конференции, семинары
24.03.2009
Конференция учителей математики, физики и информатики
и преподавателей ВУЗов
25.03.2010
Конференция учителей математики, физики и информатики и преподавателей ВУЗов
2. Работа с учащимися:
Мастер – классы по подготовке к ЕГЭ и ГИА (в течение учебного года)
Пробные тестирования для учащихся
25.03.2010
Конференция учителей математики, физики и информатики и преподавателей ВУЗов
2. Работа с учащимися:
Мастер – классы по подготовке к ЕГЭ и ГИА (в течение учебного года)
Пробные тестирования для учащихся
