Школьные новости №1 сентябрь – октябрь 2016 презентация

Шахтинска»

День знаний ………………………….............стр. 4-5
Фестиваль здоровья ……………………………………......стр. 6-7
День Языков народов Казахстана ………………………..стр. 8-9
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» ……........стр. 10-11
День Учителя ………………………………………….…..стр. 12-13
Осенняя ярмарка …………………………………………..стр. 14-15
Школьная олимпиада ……………………………………..стр. 16-17
Осенний бал ………………………………………………...стр. 18-19
Итоги успеваемости первой четверти ………………....стр. 20-21
Ура!!! Каникулы!!! …………………………………………стр. 22

Выпуск подготовили:
Дмитриенко О.Ю. – учитель физики
Ермакова Г.П. – лаборант физики
Учащиеся 9А класса

здоровье Купить невозможно. Оно нам по жизни Всегда пригодится. Заботливо надо К нему относиться.

10 сентября 2016 года в КГУ «Гимназия №5 акимата города Шахтинска» состоялся «Фестиваль здоровья» под
девизом «Мы – за здоровый образ жизни!» по следующей программе:

Қазақстан,
Жерімнің атын атсам-Қазақстан!
Қойнауы қазынаға толған мекен,
Байлығым атын айтсам–Қазақстан!
Ел тарихы, жер тарихы – өзіміз,
Болашақтың қасиетті көзіміз.
Барлық ұлтпен бауырласып жетерміз
Ақ-қараны тіліп тұса сөзіміз.

Тілдер күніне арналған «Мемлекеттік тілдің бүгіні мен ертеңі» атты салтанатты іс-шара өткізілді. Іс-шараға 5-11 сынып оқушыларымен шағын концерт ұйымдастырылып, ән-күй мұғалімі Т.В. Овинникованың қолдауымен қазақ халқының әндері орындалды. 1-11 сыныптың жетекшілері Тілдер күніне арналған сынып сағаттарын өткізді.

Приветствуем тебя,
Наш солнечный,
Наш гордый Казахстан!
Наша любовь, Наша Отчизна,
Наш край родной, Наша земля,
Наш дом родной!
Наша страна, где солнце всходит,
Где президент с народом за одно,
Где жизнь страны, народа, президента,
Цветет под солнцем золотым!!!

Язык - есть исповедь народа,
В нем слышится его природа
Его душа и быт родной.
Проведена торжественная линейка, посвящённая Дню языков народа Казахстана: «Государственный язык сегодня и в будущем». Среди учащихся 5-11 классов был организован маленький концерт, песен на языках народов РК под руководством музыкального руководителя Овинниковой Т.В. Классные руководители провели классные часы в 1-11 классах, посвящённые Дню языков Р.К.

ОТКРЫТИЕ СЕЗОНА ИГР 2016-2017 Г.Г.

25 сентября 2016 г. в спорткомплексе «Жастар» было проведено VII Первенство КГКП «Шахтер» по интеллектуальной игре "Что? Где? Когда?"- открытие сезона игр 2016-2017 г.
В турнире приняли участие 28 команд-любителей интеллектуального спорта из городов Темиртау, Шахтинска, Караганды, а также одна команда из п.Топар.

которой были определены победители:
I место - команда «Тимур и его команда» (г.Караганда)
II место – команда «Обещали прийти» (сборная команда г.Темиртау)
III место - команда «Пионерлагерь «Паленая хвоя» (школа «Мурагер»)

Также были определены лучшие команды в следующих номинациях:
«Лучшая команда-новичок» - юниорская команда «Взгляд» (гимназия №5 города Шахтинск)
«Лучшая юниорская команда» - команда «Четыре с половиной человека» (гимназия №45, г.Караганда)
«Лучшая молодежная команда» - команда «Инсайт» (КГМУ)
«Лучшая корпоративная команда» – команда «7 дан»
«Лучшим игроком» турнира признан Жантыбаев Алибек из команды «Тимур и его команда»
Организатор: КГКП «Шахтер»

самоуправления.
Администрация школы:
Директор – Умерханов Нияз
Зав. по УВР – Губайдуллина А.
Зав. по УВР – Баскакова А.
Зав. по МО – Яценко Д.
Зав. по ВР – Добролежа Ю.
Зав. по ВР – Ескараева Д

понравилось, бери!
24 октября в КГУ «Гимназия №5 акимата города Шахтинска» проводилась «Осенняя ярмарка». В подготовке и организации ярмарки активно принимали участие родители, бабушки и дедушки учащихся. Для оформления использовались осенние цветы, хризантемы, розы и разные икебаны.
На «ярмарке» были выставлены кулинарные изделия, такие как блины, булочки, печенье, пирожные, оладьи, лепешки, торты, а также овощи и фрукты осеннего урожая, компоты, маринады, соки, салаты и т.д.
Каждому хотелось выручить в свою классную копилку значительную сумму денег. Покупатели были рады ярмарке и с радостью покупали недорогую и качественную продукцию. С радостью на лицах , с полными пакетами, уходили дети и учителя домой.
Мероприятие прошло на высоком уровне, все классы подготовились хорошо, что показало сплоченность класса и желание быть лучшими.
Осенняя Ярмарка принесла много позитивных, ярких, незабываемых эмоций как продавцам так и покупателям.

акимата города Шахтинска» проходила школьная олимпиада. В школьной олимпиаде участвовало 187 учащихся:
по казахскому языку – 38 человек;
по русскому – 18 человек;
по литературе – 16 человек;
по истории Казахстана – 21 человек;
по английскому – 9 человек;
по математике – 45 человек;
по химии – 5 человек;
по биологии – 21 человек;
по географии – 7 человек.
Известно, что само понятие «олимпиада» связывается у нас с представлением о спорте. И учебные школьные олимпиады не являются здесь исключением — это интеллектуальные соревнования. Оказывается, можно быть чемпионом мира по географии, астрономии, английскому языку и даже технологии!
Активно изучая учебный предмет, детям приходится интересоваться тем объемом знаний, который лежит за пределами школьной программы. Это занятие существенно расширяет их кругозор и позволяет получить в итоге основательные базовые знания по предмету.
Такой объем знаний…— можете сказать вы, — а не станет ли он просто обременительным багажом, который и в жизни-то негде применить? Вряд ли, ведь для решения олимпиадных заданий важным оказывается не только собственно эрудиция (проверка глубины и качества знаний), но и умение применить эти знания на практике.
На олимпиадах дети решают, как полученный объем знаний можно применить в жизни. Самое главное, что научный поиск, которым занимаются дети, — существует, но он направлен не на какие-то сверхновые прорывные открытия, а на «открытие» учебного, уже известного материала. Ведь доказательство самой простой теоремы можно и зазубрить … и забыть через какое-то время. А вот если самому превратиться в Пифагора и открыть это доказательство заново? Согласитесь, совсем другое дело! Вот и получается, что на олимпиадах дети осваивают именно эту методику научного поиска, учатся, как делать открытия.

«Гимназия №5 акимата города Шахтинска» нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная Госпожа.
Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим.  И предадимся легкой грусти,  Ей объясненья не найдя.
Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Да, да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью происходит долгожданная встреча одноклассников, красиво кругом, и с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года - зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. 

золотистый свет…

В 1 туре участвовали уч-ся 5-7
1 место – 7 Б
2 место – 5 В и 6А (каз)
3 место – 5А
Во 2 туре участвовали уч-ся 8-10
1 место - 8 А (каз) и 10 А
2 место – 9 А (рус)
3 место – 9А (каз)

«Осенний Микс»

779 учащихся
с 1 – 4 кл – 409 учащихся
с 5 – 9 кл – 309 учащихся
с 10-11 кл – 61 учащихся
Всего отличников – 123 учащихся
с 1 – 4 кл – 84 учащихся
с 5 – 9 кл – 34 учащихся
с 10-11 кл – 5 учащихся

Всего хорошистов – 330 учащихся
с 1 – 4 кл – 160 учащихся
с 5 – 9 кл – 134 учащихся
с 10-11 кл – 36 учащихся
Всего троечников – 326 учащихся
с 1 – 4 кл – 60 учащихся
с 5 – 9 кл – 246 учащихся
с 10-11 кл – 20 учащихся

Рекомендации для дальнейшей работы:

1. Учителям школы необходимо активизировать работу над повышением качества обучения и степени обученности учащихся, грамотно строить методическую работу по предупреждению различных ошибок учащихся с целью повышения качества обучения, проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок, продолжать внедрение в практику приемов преподавания, способствующих развитию логического мышления, уделять в выпускных классах особое внимание целенаправленному повторению ключевых тем курса, предусмотренных государственной программой.
2. Классным руководителям по окончании каждой четверти проводить предварительный анализ успеваемости учащихся, прилагать в журналы списки учащихся, претендующих на оценки «4» и «5» по итогам текущей четверти для предотвращения снижения качества обучения и наличия учащихся, имеющих по итогам четверти одну «4» или «3».