России»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Школьная форма XXI века презентация
Содержание
- 1. Школьная форма XXI века
- 2. Школьная одежда – актуальная проблема российских школьников
- 3. Наблюдения: Спортивная или джинсовая одежда Яркий макияж Множество различных украшений
- 4. Идея проекта: Создание внешнего облика современного
- 5. Данные социологического опроса в 2005 году
- 6. Анализ анкетирование обучающихся Кривошеинской СОШ. Анализ
- 7. Это важная проблема. Школа - это место
- 9. Ключевые критерии формы школьника Стильность Практичность Доступность
- 10. Аргументы «за» введение школьной формы Строгий стиль
- 11. Принципы разработки и создание моделей не
- 16. «Костюм вещь бездушная, но сильно действуют на
- 17. Спасибо за внимание!!!
Школьная одежда – актуальная проблема российских школьников
Слайд 4
Идея проекта:
Создание внешнего облика современного школьника.
Цель проекта:
привлечение внимания к проблеме
внешнего вида
формирование вкуса школьников в выборе, комплектовании и ношении одежды.
формирование вкуса школьников в выборе, комплектовании и ношении одежды.
Слайд 5Данные социологического опроса в 2005 году
53% - сглаживание социального
неравенства
44% - дисциплинирующий фактор
18% - чувство общности и сплочённости с классом
15% - никаких плюсов
44% - дисциплинирующий фактор
18% - чувство общности и сплочённости с классом
15% - никаких плюсов
Слайд 6Анализ анкетирование обучающихся Кривошеинской СОШ.
Анализ анкетирования учителей Кривошеинской СОШ.
Опрошено 42 учителя
Опрошено
509 обучающихся
Анализ анкетирования родителей
обучающихся Кривошеинской СОШ
Опрошено 170 родителей
Слайд 7Это важная проблема. Школа - это место работы обучающихся.
Проблема считается
важной и актуальной, т.к. от внешнего вида ученика зависит и дисциплина, и культура
Слайд 10Аргументы «за» введение школьной формы
Строгий стиль создаёт деловую атмосферу, необходимую для
занятий;
форма дисциплинирует;
помогает избежать соревновательности в одежде;
не возникает проблемы «В чём пойти сегодня в школу?», а следовательно более спокойное состояние и позитивный настрой;
помогает ребёнку почувствовать себя членом школьного коллектива
экономит деньги родителей.
форма дисциплинирует;
помогает избежать соревновательности в одежде;
не возникает проблемы «В чём пойти сегодня в школу?», а следовательно более спокойное состояние и позитивный настрой;
помогает ребёнку почувствовать себя членом школьного коллектива
экономит деньги родителей.
Слайд 11Принципы разработки и создание моделей
не отвлекать внимания от учебного процесса
торжественной, вызывать чувство достоинства
скрывать физические недостатки
исполнена в одной цветовой гамме
джинсы и одежда спортивного стиля исключены
скрывать физические недостатки
исполнена в одной цветовой гамме
джинсы и одежда спортивного стиля исключены
Слайд 16«Костюм вещь бездушная, но сильно действуют на душу. Строгая одежда формирует
чистоту нравов, а легкомысленные костюмы приводят к легкомыслию в страстях тех, кто их носит».
Граф Сергей Уваров, министр просвещения России середины 19 века
Граф Сергей Уваров, министр просвещения России середины 19 века
