в которой обучают искусству жизни»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Школа, в которой обучают искусству жизни презентация
Содержание
- 1. Школа, в которой обучают искусству жизни
- 2. Принципы: ценность человека не зависит от его
- 3. Гимназия № 1529 имени А.С. Грибоедова
- 4. Цели: Обновление содержания образования Обеспечение максимальной преемственности
- 5. Проект развития Формирование единого открытого образовательного
- 6. Занятия для детей с ОВЗ
- 7. Что мы можем сделать для москвичей? Научить
- 8. У нас развиваются все!
- 9. Специалисты, осуществляющие сопровождение детей с ОВЗ и
- 10. «+» для детей с ОВЗ и
- 11. «Школа, в которой обучают
Принципы: ценность человека не зависит от его способностей и достижений; подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений; для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать,
Слайд 1
Москва 2014
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
ГИМНАЗИЯ № 1529 имени А.С. Грибоедова
«Школа,
Слайд 2Принципы:
ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
подлинное образование может
осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
для всех обучающихся достижение прогресса скорее в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Социальная инклюзия
Слайд 3Гимназия № 1529
имени А.С. Грибоедова
Старшая профильная школа
1 этаж
Группы:
Общеразвивающие;
Компенсирующего обучения.
2 этаж
– началь-ная школа
Обучающиеся;
Дети с нарушением слуха и зрения
3 этаж – средняя школа
Обучающиеся;
Дети с нарушением слуха и зрения
Служба психолого-педагогического и социального сопровождения
Слайд 4Цели:
Обновление содержания образования
Обеспечение максимальной преемственности ступеней образования
Предоставление особых возможностей развития одаренным
детям, учащимся, имеющим высокую мотивацию к учебе и детям с ОВЗ
Создание условий для профильной подготовки старшеклассников с учетом возрастных профессиональных интересов
Создание условий для профильной подготовки старшеклассников с учетом возрастных профессиональных интересов
Слайд 5Проект развития
Формирование единого открытого образовательного и воспитательного пространства Гимназии
Создание единой медико-психолого-педагогической
службы
Создание рабочих мест для детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Создание практикоориентированной системы подготовки к будущей профессии детей-инвалидов (совместно с медицинскими вузами и колледжами)
Создание рабочих мест для детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Создание практикоориентированной системы подготовки к будущей профессии детей-инвалидов (совместно с медицинскими вузами и колледжами)
Слайд 7Что мы можем сделать для москвичей?
Научить учиться
Научить работать и зарабатывать
Научить жить
вместе
(Из Доклада ЮНЕСКО
«В третье тысячелетие»)
(Из Доклада ЮНЕСКО
«В третье тысячелетие»)
Слайд 9Специалисты, осуществляющие сопровождение детей с ОВЗ и детей - инвалидов
49 учителей
Из
них:
27 – учителя – дефектологи
3 - учителя – логопеды
4 - педагоги – психологи
3 - социальные педагоги
27 – учителя – дефектологи
3 - учителя – логопеды
4 - педагоги – психологи
3 - социальные педагоги
Слайд 10«+»
для детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Интеграция детей с ОВЗ и
детей – инвалидов в единую образовательную среду.
Повышение мотивации к учебной деятельности
Наиболее полная социальная адаптация.
Формирование понятия конкурентноспособности, готовность к жизни и труду в обществе.
Повышение мотивации к учебной деятельности
Наиболее полная социальная адаптация.
Формирование понятия конкурентноспособности, готовность к жизни и труду в обществе.
