Шихова Валентина Ивановна презентация

№ 25 «ТЕРЕМОК»
425003, РМЭ, г. Волжск,
ул. Прохорова, д. 118-А.
Тел. (836-31) 3-51-00

специальность педагогика и психология (дошкольная), квалификация-преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию.

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов « Марийский институт образования» по теме «Управление развитие образовательного учреждения в условиях реализации 2006 год, удостоверение № 2504.

Заведующая Муниципального дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида детского сада № 25 «Теремок», Приказ № 180 от 13.07.1983г.

Общий трудовой стаж: 38 лет.
Стаж работы по специальности: 23года.
Высшая квалификационная категория 2002 год. Приказ №36 от 05.02.2002 года Министерство образования РМЭ.

нем удобно и просторно. Мы не любим здесь скучать, любим петь и рисовать, любим весело играть , можем сказку показать. «Теремок» - наш общий дом, очень счастливы мы в нем. Основан в 1985 году.

- 10 человек.
Со средним специальным - 9 человек.
Аттестованы:
на высшую квалификационную категорию - 3 человека.
на первую квалификационную категорию - 11 человек.
С открытия детского сада работают 6 педагогов.
Средний возраст педагогов 41 год.

Администрации г. Волжска – 15 педагогов.
Почетной Грамотой Министерства образования РМЭ – 5 педагогов.
Нагрудным знаком « Почетный работник общего образования» - 2 педагога.
«Ветеран труда» – 4 педагога.

детей

Ранний возраст – 1 Общеобразовательные – 5
Решают задачи общего развития детей, их физического, умственного, нравственного, эстетического воспитания.
Логопедические – 1
Устраняют речевые нарушения, дефекты звукопроизношения, несформированность лексико-грамматических компонентов речи, связной речи.
Коррекционные - 2
Решают задачи всестороннего развития личности, повышение уровня пхического развития ребенка: интелектуального, эмоционального, социального.

кабинет

логопеда, учителя – дефектолога.

- своевременное выявление детей, имеющих отклонения в физическом и психическом развитии;
- формирование у детей знаний о здоровом образе жизни, воспитание физической культуры.

Коррекционное сопровождение развития психических процессов у детей с задержкой психического развития:
- индивидуализация воспитательного процесса;
- развитие основ произвольности психофизической регуляции;
- тренировка психических процессов и функций;
- сопровождение становления детского мышления.

Развитие творческих способностей детей через художественно-речевую, изобразительную и музыкальную деятельность:
- использование устного народного творчества в развитии навыков художественно-речевой деятельности;
- возрождение культурных народных традиций;
- создание условий для развития творческих способностей детей.

народа, участвуют в конкурсах:
«Пеледше тукым»,
«Самырык тукым»

№ 095

Эл «Край родной»

лауреатами и победителями.

друг.

культуру через любовь к природе и познание окружающего мира.

уровня охраны здоровья детей, улучшение работы по обеспечению психологической защищенности и положительного эмоционального самочувствия.
Обеспечение квалифицированной психолого – педагогической помощи родителям и населению микрорайона.