- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Семейная тема в произведениях А.С. Пушкина Дубровский и Барышня-Крестьянка. презентация
Содержание
- 1. Семейная тема в произведениях А.С. Пушкина Дубровский и Барышня-Крестьянка.
- 2. Цель: Выявить реалистичность изображения семейных отношений в произведениях Пушкина.
- 3. Задачи: 1.Познакомиться с произведениями Пушкина. 2. Сравнить
- 4. Тема: Семейная тема в произведениях А.С.Пушкина «Дубровский»
- 5. Основные черты схожести «Барышни-крестьянки» и «Дубровского».
- 6. Обе девушки в повестях выдавались замуж без
- 7. Вывод: Традиции первой половины 19 века (такие
Цель: Выявить реалистичность изображения семейных отношений в произведениях Пушкина.
Слайд 3Задачи:
1.Познакомиться с произведениями Пушкина.
2. Сравнить семейные образы и традиции произведений Пушкина.
3.Выявить
причины схожести/различий семейных образов и традиций.
4. Сравнить полученные результаты с традициями 19 века.
5. Сделать выводы о степени реалистичности изображения семейной темы А.С. Пушкиным.
4. Сравнить полученные результаты с традициями 19 века.
5. Сделать выводы о степени реалистичности изображения семейной темы А.С. Пушкиным.
Слайд 4Тема: Семейная тема в произведениях А.С.Пушкина «Дубровский» и «Барышня-Крестьянка».
Новизна: Тема семьи
в творчестве Пушкина мало исследована и поэтому представляет интерес.
Актуальность: Прошедший 2008 год – год семьи.
Актуальность: Прошедший 2008 год – год семьи.
Слайд 5Основные черты схожести «Барышни-крестьянки» и «Дубровского».
Главные герои – соседи.
Главы семейств –
вдовцы.
У Троекурова и Муромского было по дочери, а у Дубровского и Берестова по сыну.
Учителя девушек – иностранцы.
Сыновья обучаются в Петербурге.
У Троекурова и Муромского было по дочери, а у Дубровского и Берестова по сыну.
Учителя девушек – иностранцы.
Сыновья обучаются в Петербурге.
Слайд 6Обе девушки в повестях выдавались замуж без их на то согласия.
Традиционная
служба в гвардии.
Обе главные героини увлекались романами.
Обе главные героини увлекались романами.
А. С. Пушкин
Слайд 7Вывод:
Традиции первой половины 19 века (такие как домашнее обучение девушек, учёба
мужчин вне дома, увлечение романами и служба в гвардии) нашли своё отражение в произведениях Пушкина «Дубровский» и «Барышня-Крестьянка».
