Счастливый случай. презентация

класс.

Тыганова Л.П., учитель начальных классов
МКОУ «Суломайская школа-детский сад»,
Эвенкийский район, Красноярский край

в словах проверяемые безударные гласные.

Задачи:


Научиться находить и проверять слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова ударением
Научиться работать по алгоритму

Расширить активный словарный запас путём подбора слов

Освоить формирование универсальных учебных действий.

сели под бирезу хорошо в лису.  

рощу. Девочки
сели под берёзу. Хорошо в лесу.

Запишите проверочные слова.
Обозначьте орфограмму

Я антоним шума, стука,
Девчонки и мальчишки! Без меня вам ночью мука ,
Леший книжку мне читал Я для отдыха, для сна,
И загадку загадал. Да и в школе я нужна,
Помогите отгадать, Называюсь….(тишина)
Что это и как писать. Но не знаю, и иль е
Вот загадочка моя, Написать мне в тишине.
Вы послушайте меня. Вы скорее подскажите,
Без ошибки напишите,
Мне, старухе, объясните.

Всех я вас благодарю, по очку вам подарю.

и записать как можно больше слов с безударной гласной в корне слова.

данного текста выписать слова с безударной гласной.
Подобрать проверочные слова. Обозначить орфограмму.
Лесная чаща.
Густой листвой покрылись деревья. Слышны птичьи голоса. За лосихой идёт рыжий лисёнок. Около норы лисы играют лисята. На сосне видны бельчата. Мать учит зверьков прыгать с сосны на сосну.

орфограммы.

Подсказка:
в слове «паводки» очень редкая приставка ПА-;
паводок – поднятие уровня воды в реках из-за
быстрого таяния снега.

Ошибки команды суммируются. Та команда, где меньше
всего ошибок, получает 3 очка.

ещё есть над чем работать……..

!

?

…

проверочное слово.

 


Спасибо всем за работу.
Урок окончен.