6л.
2 квалификационная категория
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сами артисты, сами художники презентация
Содержание
- 1. Сами артисты, сами художники
- 2. Проблемы Низкий уровень коммуникативных навыков Низкий уровень
- 3. Актуальность Коммуникация и мелкая моторика рук являются
- 4. Развивать коммуникативные способности и психологическое раскрепощение детей группы посредством театрализованных игр Цель
- 5. Задачи Создать условия для реализации способности
- 6. Цель Развитие творческих способностей у детей и мелкой моторики рук посредством использования нетрадиционных техник изображения
- 7. Задачи Развивать мелкую моторику рук у детей,
- 8. В соответствии с ФГТ образовательные области «Коммуникация»
- 9. План занятий с детьми.
- 10. ФОРМЫ РАБОТЫ I. Кружковая деятельность
- 12. Часть 2. Практическая Изготовление декорации к сказке «Колобок» аппликация крупой рисование методом тычка
- 13. пластилинография готовая декорация
- 14. Изготовление маски «Зайчата» аппликация ватой
- 15. Изготовление маски «Лиса и лисёнок» аппликация в технике обрывания
- 16. Театрализация сказки «Колобок»
- 18. Изготовление атрибутов к сказке «Красная Шапочка» рисование методом тычка пластилинография
- 19. Изготовление декорации к сказке «Красная Шапочка» пластилинография аппликация мятыми салфетками
- 20. Изготовление декорации к сказке «Красная Шапочка» выдувание аппликация из ткани
- 21. Готовая декорация к сказке «Красная Шапочка» (домик бабушки)
- 22. Часть 3. Заключительная
- 23. Работа с родителями
- 24. Изготовление атрибутов для театрализации в домашних условиях
- 25. Представление работы на сайте МААМ.RU
- 26. Изготовление гриба в технике папье маше Изготовление крыльев бабочки из плечиков Планы на будущее
- 27. Спасибо за внимание!!!
Слайд 1«Сами артисты, сами художники»
Гиматова Ирина Ивановна
Стаж работы: 2г.
Шишминцева Алёна Сергеевна
Стаж работы:
Слайд 2Проблемы
Низкий уровень коммуникативных навыков
Низкий уровень развития мелкой моторики рук и навыков
изобразительной деятельности
Слайд 3Актуальность
Коммуникация и мелкая моторика рук являются основными составляющими готовности детей к
школе. ФГТ ориентируют педагогов на подготовку детей к школе.
Слайд 4Развивать коммуникативные способности и психологическое раскрепощение детей группы посредством театрализованных игр
Цель
Слайд 5Задачи
Создать условия для реализации способности детей чувствовать, мыслить и выражать свое
состояние в игре.
Выработать чувство ответственности в своих силах.
Помочь формированию взаимоотношений.
Научить детей слушать, воспринимать, отвечать на вопросы, пересказывать, сочинять.
Поддерживать желание выступать перед детьми, родителями и сотрудниками детского сада.
Выработать чувство ответственности в своих силах.
Помочь формированию взаимоотношений.
Научить детей слушать, воспринимать, отвечать на вопросы, пересказывать, сочинять.
Поддерживать желание выступать перед детьми, родителями и сотрудниками детского сада.
Слайд 6Цель
Развитие творческих способностей у детей и мелкой моторики рук посредством использования
нетрадиционных техник изображения
Слайд 7Задачи
Развивать мелкую моторику рук у детей, расширять представления у детей о
нетрадиционных способах и техниках изображения
Развивать чувство композиции, воображения детей, поддерживая проявления их фантазии, смелости в изложении собственных замыслов
Развивать чувство композиции, воображения детей, поддерживая проявления их фантазии, смелости в изложении собственных замыслов
Слайд 8В соответствии с ФГТ образовательные области «Коммуникация» и «Художественное творчество»
интегрируются с другими образовательными областями:
«Социализация»
«Безопасность»
«Чтение художественной литературы»
«Познание»
«Труд»
«Музыка»
«Художественное творчество»
«Коммуникация»
«Социализация»
«Безопасность»
«Чтение художественной литературы»
«Познание»
«Труд»
«Музыка»
«Художественное творчество»
«Коммуникация»
Слайд 10ФОРМЫ РАБОТЫ
I. Кружковая деятельность
Часть 1. Подготовительная
Часть 2. Практическая
Часть 3. Заключительная
II. Индивидуальная работа
III. Работа с родителями
Часть 3. Заключительная
II. Индивидуальная работа
III. Работа с родителями
Слайд 12Часть 2. Практическая
Изготовление декорации к сказке «Колобок»
аппликация крупой
рисование методом тычка
Слайд 19Изготовление декорации к сказке «Красная Шапочка»
пластилинография
аппликация мятыми салфетками
Слайд 26Изготовление гриба в технике папье маше
Изготовление крыльев бабочки из плечиков
Планы на
будущее
