Русский язык и культура речи для дистанционного обучения презентация

обучения

4. Стилистическая структура языка.
5. Словарная система русского языка.
6. Речевые ошибки и их исправление (практическая работа).

20 тысяч русскоязычных , проживающий за пределами России.
Статья 1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации (Закон «О государственном языке РФ»)

основным средством
общения
Язык – это естественно
возникшая и развивающаяся в
обществе знаковая система, служащая для выработки, хранения и переработки информации. Эта система представляет собой упорядоченную структуру единиц – фонем, морфем, слов и словосочетаний, предложений. Каждая единица принадлежит определенному уровню языка. В каждом языке существуют правила, нормы употребления тех или иных единиц

Речь – это специфически человеческий способ использования языка как средства общения
Главная особенность человеческой речи –это членораздельность и внутренняя расчлененность
С точки зрения содержания, речь – это последовательность языковых средств, построенная по правилам языка в соответствии с потребностями выражения той или иной информации

– это раздел филологической науки, изучающий речевую жизнь общества в определенную эпоху и устанавливающий правила пользования языком как основным средством общения людей
Культура речи – это совокупность и системы которых говорят о ее совершенстве
Культура речи – это совокупность навыков и знаний человека, обеспечивающих применение языка в целях общения, владение нормами устного и письменного языка, а также умение использовать выразительные средства в различных условиях общения

бродить,

Самовар, домашний,
колесо

исконно русская лексика, 2) заимствованная лексика

Исконно русские слова – основной пласт лексики русского языка. Они входили в его первоначальный словарный состав или образовались впоследствии из лексического материала русского языка. По времени формирования исконно русской лексики выделяют три основных пласта: 1) общеславянский (до VI в. н. э.), 2) восточнославянский, или древнерусский (с VI по XIV век), 3) собственно русский (с XIV века по настоящее время).
Общеславянская лексика
лексика, унаследованная славянами
из общеиндоевропейского языка,
2) собственно общеславянская лексика.

и
заимствования из других языков.
Старославянизмы – слова, заимствованные из старославянского (древнеболгарского языка),
относящегося к южнославянской группе. Выражают христианско-религиозные, церковно-культовые понятия (пророк, таинство, святой), имеют отвлеченное значение .
Слова иноязычного происхождения называются заимствованными. Появляются как в результате обмена культурной информацией, когда вместе с новыми предметами, понятиями носители языка получают слова, их обозначающие.

. Распространение письменности на Руси связано с введением Христианства в 988 году. Новая азбука называлась кириллица по имени одного из христианских проповедников Кирилла.

какие старославянскими:
Пища, пищать, вещать, вощить,
млечный, слепой, плен, шлем,
равенство, ровный, враг, одежда,
одинокий, осенний, единица,
мощь, пуща, жажда, нужда,
охлаждать, невежественный,
алкать, пророк, морозить, колос,
очеса, живаго, благодарить.

ветви, восточнославянской группе.
Национальный язык русского народа, исторически сложившейся общности людей, объединенных единством территории, культуры, уклада жизни.
Начало формирования национального русского языка относится к 17 в., завершение – к первым десятилетиям 19 в. И связано с именем А.С.Пушкина как основоположника современного русского литературного языка.
В настоящее время количество носителей – 147 миллионов человек и 22 тысячи за пределами РФ.
Занимает пятое место в языковой иерархии мировых языков.
Входит в 12 языков ИНТЕРНЕТа.
Русский язык является государственным языком Российской Федерации . Государственным языком РФ стал в 1991 году, согласно Закону РСФСР «О языках народов РСФСР».

язык – высшая форма национального языка

регулируют выбор вариантов фонемы. Следует произносить: а[т]’елье, нельзя: а[т]елье; следует ло[п], нельзя: ло[б].
Нормы акцентологические (постановка ударения) – регулируют выбор вариантов размещения ударного слога. Следует произносить: позвонит, звонишь, нельзя: позвонит, звонишь; можно: красивее, нельзя: красивее; следует свёкла, нельзя: свекла.
Нормы словообразовательные – регулируют выбор морфем, их размещение и соединение в составе нового слова. Следует: наблюдатель, нельзя: наблюдальщик; следует: грузчик, нельзя: грузитель; надо: речной, лесной, нельзя: рековой, лесовой .
Нормы морфологические – регулируют выбор вариантов морфологической нормы слова и вариантов ее соединения с другими словами. Надо: инженеры, нельзя: инженера; можно: много дел, нет мест, нельзя: много делов, нет местов; можно: крепкий кофе, нельзя: крепкое кофе.
Нормы синтаксические – регулируют выбор вариантов построения предложений. (Можно: Когда я подъезжал к станции и глядел в окно, у меня с головы слетела шляпа. Нельзя: Подъезжая к станции и глядя в окно, шляпа слетела с моей головы).
Нормы лексические – запрещают употребление слов, применение кото- рых исключено литературным языком.
В современной лингвистической литературе, иногда говорят и от нормах стилистических, имея в виду, прежде всего, несоответствие выбранного слова и синтаксической

слов

правила построения словосочетаний и предложений

правила образования слов

правила употребления форм слов

правила использования на письме знаков препинания

Правила применения слов в соответствии с их лексическим значением

Лексические

Закон ритма общения

Морфологические

Пунктуационные

Синтаксические

Орфоэпические

функциональными стилями
Функциональный стиль — это разновидность литературного языка, выполняющая определенную функцию в общении. Поэтому стили называются функциональными
Особенности функционального стиля:
Отражает определенную сторону
общественной жизни, имеет особую
сферу применения;
Характеризуется определенными
условиями общения( официальными,
неофициальными, непринужденными
и т.д.).

фиксация нормы литературного языка дано в лингвистических словарях и справочниках
Словарная система носит уровневый характер в соответствии с языковой нормой, которая также носит уровневый характер.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ НОРМА









ГРАММАТИЧЕСКАЯ НОРМА

Словообразовательная норма

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ

грамматический

Речевые ошибки
возникают при немотивированном нарушении языковой нормы

морфологические

и культура речи»
3. В.Д. Черняк 2 русский язык и культура речи»
4. Система словарей русского языка.
5. Адрес электронной почты iya@rgotups.ru