Роль классного родительского собрания во взаимодействии семьи и школы презентация

к деятельности по воспитанию детей

но в семейном сообществе нет полного взаимопонимания

не являются значимыми

чаще – 10%
По мере необходимости – 5%
Редко – 10%
Часто – 5%
Можно чаще – 10%

– 10%
Да, в некоторых вопросах – 5%
Нет – 10%
Да, по отношению к своему ребенку – 5%
Не всегда нормальная посещаемость – 20%

семье. Консультации психолога.
О поведении детей вне школы.
Мой ребенок глазами одноклассников.
Общение детей между собой.
Вовлечение детей в жизнь поселка.

диагностических исследований.
Определение вида, формы, этапов собрания.
Приглашение родителей и других участников.
Составление решения собрания, рекомендаций.
Оборудование места проведения собрания.

проведения собрания.
Определите одну наиболее важную проблему для обсуждения.
Расставьте стулья по кругу, чтобы родители видели друг друга.
Подготовьте визитки с именами родителей.
Берегите время. Установите регламент
Используйте игровые моменты, групповые формы общения.
Организуйте разговор за чашкой чая, это поможет непринужденному общению.
Опирайтесь на опыт наиболее авторитетных родителей, мнение родительского комитета.
Стремитесь к тому, чтобы на собрании было принято конкретное решение.
Придумайте в классе свои правила проведения родительского собрания.

перед встречей с родителями.
Дать почувствовать родителям уважение и внимание к ним.
Убедить родителей, что у школы и семьи одни проблемы, одни дети.
Постараться понять родителей, правильно определить наиболее волнующие их проблемы.
Словом и делом помочь родителям находить оптимальные пути и способы решения проблемных ситуаций, формировать у них уверенность, что в воспитании детей они всегда могут рассчитывать на Вашу помощь.
Разговаривать с родителями спокойно, доброжелательно, заинтересованно. Важно, чтобы родители всех учеников: и благополучных и трудновоспитуемых, ушли с собрания с верой в своего ребенка.