Взрослые и дети.
ПЕДАГОГИКА ПОНИМАНИЯ
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
rod sobr презентация
Содержание
- 1. rod sobr
- 2. Мой ребенок для меня
- 3. «Я – высказывание» Способ вербального
- 4. Уф — ф! Как больно! Не
- 5. Прекрати шуметь! Ты несносный ребенок!
- 6. 1. Мальчик поздно возвращается домой. Родители заждавшись,
- 7. 1. «Обед готов. Когда ты собираешься накрывать
- 8. А: Мама приходит с работы, Мама снимает
- 9. Семья — колыбель духовного рождения человека.
Мой ребенок для меня - это... Я бы хотел,
Слайд 3«Я – высказывание»
Способ вербального выражения чувств, возникающих в напряженных
ситуациях;
Альтернатива Ты-высказыванию, которое используют в конфликтах для выражения негативной оценки в адрес другого, при этом ответственность за ситуацию перекладывается на него;
Способ обозначения проблемы для себя, осознания своей собственной ответственности за ее решение.
Альтернатива Ты-высказыванию, которое используют в конфликтах для выражения негативной оценки в адрес другого, при этом ответственность за ситуацию перекладывается на него;
Способ обозначения проблемы для себя, осознания своей собственной ответственности за ее решение.
Слайд 4Уф — ф! Как больно!
Не люблю, когда меня пинают.
2. Ты
что, с ума сошел?
Никогда не пинайся, ты слышишь?
(Т.Гордон)
Никогда не пинайся, ты слышишь?
(Т.Гордон)
Слайд 61. Мальчик поздно возвращается домой. Родители заждавшись, налетают на него с
упреками и криками, не давая ему высказаться. Мальчик уходит спать, так и не объяснив ничего родителям.
2. Девочки идут из школы и обсуждают, что будут делать дома. Одна из них говорит, что мама только что вернулась из командировки и сейчас девочка сообщит ей новости за три дня. Но как только девочка входит домой, мама быстро спрашивает об оценках, ругает за неряшливый вид и отправляет делать уроки, ссылаясь на свою усталость. Огорченная девочка уходит в свою комнату.
Слайд 71. «Обед готов. Когда ты собираешься накрывать на стол?»
2. «Я
хочу, чтобы через пять минут ванная была убрана. Приступай!»
3. «Нет, я не разрешаю тебе идти на лыжах. Ты сломаешь ногу».
4. «Тебе нельзя идти играть на улицу, пока не уберешь в комнате».
3. «Нет, я не разрешаю тебе идти на лыжах. Ты сломаешь ногу».
4. «Тебе нельзя идти играть на улицу, пока не уберешь в комнате».
Слайд 8А: Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама заходит в дом,
Мама глядит
кругом.
Мама. Был на квартиру налет?
Дети. Нет
Мама. К нам приходил бегемот?
Дети. Нет.
Мама. Может быть, дом не наш?
Дети. Наш Мама. Может, этаж не наш?
Мама. Был на квартиру налет?
Дети. Нет
Мама. К нам приходил бегемот?
Дети. Нет.
Мама. Может быть, дом не наш?
Дети. Наш Мама. Может, этаж не наш?
Дети. Нет.
Это приходил Сережка.
Поиграли мы немножко!
Мама. Значит, это не обвал ?
Дети . Нет.
Мама. Слон у нас не танцевал?
Дети. Нет.
Мама. Значит, просто показалось,
Я напрасно волновалась!
Вместе в доме уберем
И порядок наведем.
