- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Реструктуризация сети учреждений общего образования Республики Татарстан презентация
Содержание
- 1. Реструктуризация сети учреждений общего образования Республики Татарстан
- 2. Реструктуризация: зачем? Рейтинг – 75 место Финансовая эффективность Качество образования
- 3. Рейтинг РТ в сфере образования по итогам 2009 года
- 4. Малокомплектные школы Республики Татарстан
- 5. Какой должна быть сельская школа
- 6. Главная цель реструктуризации – повышение доступности качественного образования
- 7. Сельские малокомплектные школы Республики Татарстан на начало 2010-2011 учебного года (включая филиалы)
- 8. Продолжение
- 9. Продолжение
- 10. Финансовая эффективность
- 11. Оснащенность базовых и полнокомплектных школ на 01.09.2010 г.
- 12. Продолжение
- 13. Продолжение
- 14. Проблемы малокомплектных школ в связи с введением
- 15. Факторы заработной платы учителей
- 16. Продолжение
- 17. Продолжение
- 18. Средняя нагрузка педагогов школ (% от общей численности пед. работников)
- 19. Структура заработной платы учителя
- 20. Отрасль «Образование» ПКГ 3-4
- 21. Отрасль «Образование» ПКГ 3-4
- 22. Базовые школы - школьный автобус Учительский
- 23. Подвоз учеников
- 24. Продолжение
- 25. Продолжение
- 26. Информатизация общеобразовательных учреждений
- 27. Продолжение
- 28. Продолжение
- 29. Введенные в эксплуатацию объекты образования за 2006-2010 гг.
- 30. Продолжение
- 31. Продолжение
- 32. Продолжение
- 33. Продолжение
- 34. Итоги сдачи ЕГЭ за 2010 год
- 35. Продолжение
- 36. Продолжение
- 37. Сделано Развитие сети образовательных учреждений Нурлатского муниципального района
- 38. Развитие сети образовательных учреждений Нурлатского муниципального района
- 39. Развитие сети образовательных учреждений Нурлатского муниципального района
- 40. Из 130 (111 учителей + административный персонал)
- 41. На 01.09.2011 к сокращению предполагается 311 педагогических
- 42. Справочные материалы (официальный сайт МОиН РТ): http://mon.tatar.ru Спасибо за внимание!
Реструктуризация: зачем? Рейтинг – 75 место Финансовая эффективность Качество образования
Слайд 7
Сельские малокомплектные школы Республики Татарстан на начало 2010-2011 учебного года (включая
филиалы)
Слайд 14Проблемы малокомплектных школ в связи с введением с 01.09.2011 г. федеральных
государственных образовательных стандартов
1. Несоответствие требованиям стандартов к условиям реализации основных образовательных программ:
- материально-техническим;
- кадровым;
- санитарно-гигиеническим;
- финансово-экономическим.
2. Невозможность организации внеурочной деятельности в соответствии с предъявляемыми требованиями.
3. Как результат – проблемность достижения обучающимися планируемых результатов освоения основных образовательных программ.
Слайд 20Отрасль «Образование» ПКГ 3-4 педагогический персонал
городская местность
Ставка 0,97 Стаж 33 Категория нет Образование Высшее
Стоимость балла=15,99 рублей
УЧИТЕЛЬ
Слайд 21
Отрасль «Образование» ПКГ 3-4 педагогический персонал
городская местность
Ставка 0,75 Стаж 7 Категория вторая Образование Среднее специальное
Стоимость балла=15,99
УЧИТЕЛЬ
Слайд 22
Базовые школы - школьный автобус
Учительский дом (Сармановский, Аксубаевский, Актанышский, Атнинский, К.Устьинский,
Лаишеский, Муслюмовский,Новошешминский, Тюлячинский районы)
Дистанционное обучение (В.Услонский, К.Устьинский, Апастовский, Мамадышский районы)
Школы-интернаты в районных центрах (24 общеобразовательных школ-интернатов)
Использование сети НПО-СПО
Дистанционное обучение (В.Услонский, К.Устьинский, Апастовский, Мамадышский районы)
Школы-интернаты в районных центрах (24 общеобразовательных школ-интернатов)
Использование сети НПО-СПО
Решение проблемы
Слайд 40Из 130 (111 учителей + административный персонал) сокращенных трудоустроены:
43 - распределены
по разным школам;
38 - стали сетевыми учителями;
12 - устроены в различные предприятия города и района
5 - стали индивидуальными предпринимателями;
4 - стали воспитателями в группах продленного дня с 01.01.2011 г.
10 - проходят переобучение в Альметьевском государственном институте муниципальной службы
- 18 - от предложенных вакансий отказались
38 - стали сетевыми учителями;
12 - устроены в различные предприятия города и района
5 - стали индивидуальными предпринимателями;
4 - стали воспитателями в группах продленного дня с 01.01.2011 г.
10 - проходят переобучение в Альметьевском государственном институте муниципальной службы
- 18 - от предложенных вакансий отказались
Трудоустройство в Нурлатском муниципальном районе в 2010 году
Слайд 41На 01.09.2011 к сокращению предполагается 311 педагогических работников, из них 92
пенсионера.
Прогнозируемое трудоустройство:
- в сфере культуры - 32 чел.
- за счет организаций индивидуального предпринимательства - 46 чел.
- воспитателями групп продленного дня - 23 чел.
- переподготовка на другие специальности - 34 чел.
- трудоустройство в различные предприятия города и района - 84 чел.
Прогнозируемое трудоустройство:
- в сфере культуры - 32 чел.
- за счет организаций индивидуального предпринимательства - 46 чел.
- воспитателями групп продленного дня - 23 чел.
- переподготовка на другие специальности - 34 чел.
- трудоустройство в различные предприятия города и района - 84 чел.
Трудоустройство предполагаемых в 2011 году к сокращению работников в Нурлатском муниципальном районе
